كود الحقيبة: EDUT7714025
الأيام:
يوم واحد " الجلسة التدريبية ساعتين "
الوقت :
4 ساعات تدريبية .
المستهدفون من البرنامج:
المعلمون والمعلمات
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول استراتيجيات تطوير الأسئلة المفتوحة
(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :
الوحدة التدريبية: استراتيجيات تطوير الأسئلة المفتوحة
أهداف البرنامج:
أن يجيد المتدرب استخدام الأسئلة المفتوحة باحترافية بهدف تنمية مهارات التفكير والتحليل.
أن يطبق المتدرب على استخدام استراتيجيات متنوعة لتطوير الأسئلة المفتوحة.
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية: (استراتيجيات تطوير الأسئلة المفتوحة)
مفهوم الأسئلة المفتوحة وأهميتها
• ما هي الأسئلة المفتوحة والمغلقة والفرق بينهم؟
• مزايا وعيوب الأسئلة المغلقةوالمفتوحة.
• خصائص السؤال المفتوح الجيد.
• فوائد استخدام الأسئلة المفتوحة في التعليم والتدريب.
دور الأسئلة المفتوحة في تنمية مهارات التفكير
• العلاقة بين الأسئلة المفتوحة ومستويات بلوم العليا.
• كيف تعزز الأسئلة المفتوحة التحليل والتفسير والاستنتاج؟
• أمثلة تطبيقية لأسئلة مفتوحة تقيس مهارات تفكير مختلفة.
استراتيجيات صياغة الأسئلة المفتوحة
• استخدام الكلمات المحفزة للتفكير (كيف؟ لماذا؟ ماذا لو؟).
• متى تستخدم الأسئلة المفتوحة
• صياغة أسئلة تستهدف التفكير النقدي وحل المشكلات.
تقييم جودة الأسئلة وتطويرها
• معايير تقييم وصياغة السؤال المفتوح .
• معايير تقييم الإجابات.
• الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها عند استخدام الأسئلة المفتوحة.
• نصائح للنجاح مع الأسئلة المفتوحة.
محتويات الحقيبة
البوربوينت 50
دليل المدرب 49
دليل المتدرب 47
الأنشطة 2
الدليل التعريفي 3
المراجع 3
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 2
الصور 5
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية