كود الحقيبة: EDUTM2714021
تُعد مهارات الأسئلة الصفية من أهم الأدوات التي يستخدمها المعلم داخل الصف، حيث تمثل وسيلة فعّالة لإدارة التعلم، وتحفيز التفكير، وتحقيق التفاعل بين المعلم والطلاب.
يركز هذا البرنامج التدريبي على تطوير مهارات طرح الأسئلة الصفية بطريقة علمية ومنظمة، بما يسهم في رفع مستوى التفكير لدى المتعلمين، وتحقيق أهداف التعلم، وتعزيز دور الأسئلة كأداة للتقويم البنائي.
كما يساعد البرنامج المعلمين وأولياء الأمور والمدربين على استخدام الأسئلة بشكل احترافي لتحسين جودة التواصل التعليمي.
أهداف برنامج تنمية مهارات الأسئلة الصفية
- التعرف على مفهوم مهارات الأسئلة الصفية
- فهم أهداف وأهمية الأسئلة الصفية في التعليم
- اكتساب مهارات طرح الأسئلة بفعالية
- التعرف على أسس وقواعد صياغة الأسئلة الصفية
- فهم دور الأسئلة الصفية في تحفيز التفكير
- استخدام الأسئلة الصفية كأداة للتقويم البنائي
محاور البرنامج التدريبي
الوحدة التدريبية: مهارات الأسئلة الصفية
- مفهوم مهارات الأسئلة الصفية
- الأهداف التربوية للأسئلة الصفية
- أسس طرح الأسئلة الصفية
- مهارات صياغة الأسئلة الصفية
- شروط الأسئلة الصفية الفعالة
- أهمية الأسئلة في العملية التعليمية
- استخدامات الأسئلة الصفية
- تصنيف الأسئلة الصفية
الفئة المستهدفة
- المعلمون والمعلمات في جميع المراحل التعليمية
- أولياء الأمور
- المشرفون التربويون
- المدربون والمدربات
- العاملون في مجال الموارد البشرية
- المهتمون بتطوير مهارات التواصل التعليمي
تفاصيل البرنامج
- مدة البرنامج: يوم تدريبي واحد
- عدد الساعات: 4 ساعات تدريبية
محتويات الحقيبة التدريبية
- عرض بوربوينت (44 شريحة)
- دليل المدرب (44 صفحة)
- دليل المتدرب (40 صفحة)
- أنشطة تدريبية (2 نشاط)
- دليل تعريفي (4 صفحات)
- مراجع علمية (2 مرجع)
- استمارات تقييم وبيانات (6 نماذج)
- اختبار قبلي وبعدي (6 نماذج)
- فيديوهات تعليمية (2 فيديو)
- صور توضيحية (12 صورة)
- خريطة ذهنية (1)
- بروشور تعريفي (1)
- محتويات الحقيبة التفصيلية (12 عنصر)
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية