كود الحقيبة: EDUTM30315021
يُعد التعليم المتمايز من أهم الاتجاهات الحديثة في تطوير التعليم، حيث يهدف إلى مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين وتقديم محتوى تعليمي يتناسب مع قدراتهم واحتياجاتهم المختلفة.
يركز هذا البرنامج التدريبي على تمكين المعلمين من تطبيق استراتيجيات التعليم المتمايز داخل الصف، باستخدام أدوات علمية مثل مقياس ليكرت لتحليل استجابات الطلاب واتخاذ قرارات تعليمية دقيقة.
كما يدمج البرنامج بين الجانب النظري والتطبيقي، ويقدم مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات الحديثة التي تساعد في تحسين جودة التعلم وتحقيق أفضل نتائج تعليمية.
أهداف برنامج التعليم المتمايز داخل الصف باستخدام مقياس ليكرت
- التعرف على مفهوم التعليم المتمايز وأهميته
- فهم مبادئ وأسـس التدريس المتمايز
- إدراك دور المعلم والمتعلم في التعليم المتمايز
- التعرف على تاريخ التعليم المتمايز وتطوره
- استخدام مقياس ليكرت في تحليل البيانات التعليمية
- تطبيق استراتيجيات التدريس المتمايز داخل الصف
- التعرف على أساليب معالجة الفروق الفردية
- اكتساب مهارات تصميم أنشطة تعليمية متمايزة
- مواجهة تحديات تطبيق التعليم المتمايز
محاور البرنامج التدريبي
الوحدة الأولى: مفهوم التعليم المتمايز
- مفهوم التدريس المتمايز
- أهمية وأهداف التعليم المتمايز
- مبررات استخدام التعليم المتمايز
- تاريخ التعليم المتمايز
- التمايز في التعليم من منظور تربوي
الوحدة الثانية: استراتيجيات التعليم المتمايز
- استراتيجية المجموعة المرنة
- استراتيجية الأنشطة المتدرجة
- استراتيجية جيكسو (Jigsaw)
- استراتيجية فكر – زاوج – شارك
- استراتيجية المشروعات
- استراتيجية حل المشكلات
- النقاش المفتوح
- الاستقصاء والنمذجة (Modeling)
الوحدة الثالثة: أدوات القياس والتحليل
- مفهوم مقياس ليكرت
- أمثلة على مقياس ليكرت
- استخدام مقياس ليكرت في التعليم
- التحليل الإحصائي للبيانات التعليمية
الوحدة الرابعة: تطبيق التعليم المتمايز
- دور المعلم في التعليم المتمايز
- دور الطالب في التعلم
- مهارات تطبيق التعليم المتمايز
- آلية تنفيذ التعليم المتمايز داخل الصف
- أشكال التعليم المتمايز
الوحدة الخامسة: الأسس التربوية والنفسية
- الأسس النفسية للتعلم المتمايز
- الأسس التربوية للتعلم المتمايز
- الذكاءات المتعددة (السبعة)
- الفروق بين التعليم المتمايز والتقليدي
الوحدة السادسة: التحديات والتطبيقات العملية
- تحديات تطبيق التعليم المتمايز
- إيجابيات وسلبيات التعليم المتمايز
- تطبيقات عملية وتمارين تدريبية
- مقارنة بين التعليم المتمايز والتقليدي
الفئة المستهدفة
- المعلمون والمعلمات
- مدراء المدارس
- المشرفون التربويون
- طلبة كليات التربية
- المهتمون بتطوير العملية التعليمية
تفاصيل البرنامج
- مدة البرنامج: 3 أيام تدريبية
- إجمالي الساعات: 15 ساعة تدريبية
محتويات الحقيبة التدريبية
- عرض بوربوينت (128 شريحة)
- دليل المدرب (99 صفحة)
- دليل المتدرب (89 صفحة)
- أنشطة تدريبية (6 أنشطة)
- دليل تعريفي (4 صفحات)
- مراجع علمية (9 مراجع)
- استمارات تقييم وبيانات (6 نماذج)
- اختبار قبلي وبعدي (6 نماذج)
- فيديوهات تعليمية (6 فيديوهات)
- صور توضيحية (24 صورة)
- خريطة ذهنية (1)
- بروشور تعريفي (1)
- محتويات الحقيبة التفصيلية (12 عنصر)
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية