كود الحقيبة: FCHC228021
يدور هذا البرنامج حول تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل من خلال توضيح مفهوم الإبداع وأنواعه وخصائصه ومكوناته، مع التركيز على استراتيجيات تنمية التفكير الإبداعي والتعرف على معوقاته، وتطبيق أدوات حديثة مثل القبعات الست وSCAMPER واستراتيجية ديزني، بهدف تنمية قدرات الطفل على التفكير المرن وحل المشكلات بطريقة مبتكرة داخل بيئة تعليمية وتربوية متكاملة.
أهداف برنامج (تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل)
- التعرف على أهمية التفكير الإبداعي
- فهم تعريفات التفكير الإبداعي
- التمييز بين الإبداع والابتكار والاكتشاف والاختراع
- التعرف على شروط ومميزات ومراحل ومبادئ التفكير الإبداعي
- فهم معوقات التفكير الإبداعي
- التعرف على طريقة القبعات الست في التفكير
محاور البرنامج
الوحدة الأولى (ماهية التفكير الإبداعي)
- مفهوم التفكير الإبداعي
- مفهوم الإبداع
- تعريفات التفكير الإبداعي
- الفرق بين الإبداع والابتكار والاكتشاف والاختراع
- أنواع التفكير
- نظريات التفكير الإبداعي
- محاور التفكير الإبداعي
- مراحل العملية الإبداعية
الوحدة الثانية (المهارات والمعوقات الإبداعية)
- استراتيجيات تنمية التفكير الإبداعي
- البرامج العالمية لتعليم التفكير
- القبعات الست في التفكير
- أنواع القبعات وأنماط التفكير
- توظيف القبعات الست في الحياة كقائد
- معوقات التفكير والإبداع
- العوامل المؤثرة في التفكير الإبداعي
- طريقة SCAMPER
- استراتيجية ديزني
الفئة المستهدفة
- المدراء والإداريون
- الموظفون وأصحاب المشاريع
- المعلمون والمعلمات
- أولياء الأمور
- المهتمون بتنمية مهارات التفكير والإبداع لدى الأطفال
مدة البرنامج
- يومان تدريبيان
- 8 ساعات تدريبية إجمالي
- 4 ساعات تدريبية يوميًا
محتويات الحقيبة التدريبية
- عرض بوربوينت (55 شريحة)
- دليل المدرب (115 صفحة)
- دليل المتدرب (108 صفحة)
- الملف التعريفي (4 صفحات)
- حقيبة الأنشطة (4 أنشطة)
- خرائط ذهنية (1 خريطة)
- صور تعليمية (10 صور)
- فيديوهات تعليمية (4 فيديوهات)
- المراجع (10 مراجع)
- استمارة بيانات متدرب (3 نماذج)
- بروشور تعريفي (1 بروشور)
- محتويات الحقيبة التفصيلية (11 عنصر)