تطوير للحقائب التدريبية

الحقائب التربوية

تنمية مهارات التميز الدراسي

90.00 ر.س

نبذة عن البرنامج:

ظهرت عدة تعريفات لتوضيح مفهوم التفوق والمتفوّق، نظراً لأن مفهوم التفوق مفهوم نسبي يختلف باختلاف المكان والزمان، وأيضاً تختلف المنبهات والمؤشرات التي يعتمد عليها. ونسرد هنا بعض التعريفات للمتفوق:

تعريف الجمعية الوطنية للدراسات التربوية بأمريكا الذي ينص على أنه: “والذي يظهر أداء مرموقاً بصفة مستمرة في أي مجال من المجالات ذات الأهمية”.

و التفوق الدراسي بأنه الامتياز في التحصيل بحيث تؤهل الفرد مجموع درجاته ليكون من أفضل زملائه بحيث يتحقق الاستمرار في التحصيل، ويبدو هنا أن المحك للتفوق الاستمرار في التحصيل، وهو حصيلة أداء الفرد في الامتحانات ( القاضي وآخرون )

وعرف المتفوقين بأنهم من لديهم استعداد أكاديمي على مستوى مرتفع.

أهداف البرنامج :

– معرفة بعض المهارات التي تميز الانسان دراسيا

– التعرف على مهاره التعلم الذاتي

– التعرف على مهاره القراءه والكتابه

– التعرف على مهاره الاستماع والتواصل

– التعرف على مهاره التفكير

– ادراك مهاره التحصيل الدراسي

الوحدات التدريبية

(( اليوم الاول ))

– الوحدة الاولى ((مهارات التميز الدراسي))

– مهاره التعلم الذاتى

– مهاره التفكير

– مهارات الكتابة

– مهارة القراءة

– مهارة الاستماع

– مهاره التواصل

– مهاره التحصيل الدراسي

المستهدفين من البرنامج :

– الاباء والامهات لابناء جميع المراحل العمرية

– طلاب المدارس بجميع صفوفها

– المشرفين والتربوين بدور الرعايه والتاهيل

– المعلمين والمعلمات بالمدارس والروضات

الوقت :

4 ساعات تدريبية .

الأيام :

يوم ” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .

المهارات :

مهارة الإدارة

مهارة التخطيط

مهارة القيادة

مهارة الاشراف

مهارة إدارة الوقت

السمات :

– التطور

– التفهّم

-المواكبة

– الترقّي

– الاستيعاب

-النجاح

المناخ:

التحفيز

المشاركة

المعايشة

 

محتويات الحقيبة :

مالمحتوىالعدد
1البروشور الإعلاني1
2البوربوينت21 شريحة
3الملف التعريفي5 صفحات
4حقيبة الأنشطة3 أنشطة
5خرائط ذهنيةخريطة واحدة
6دليل المدرب49 صفحة
7دليل المتدرب57 صفحة
8صور17 صورة
9مرئيات2 فيديوهات
10المراجع8 مراجع
11استمارة بيانات متدرب1

 

أضغط هنا الآن
1
تواصل معنا مباشرةً
لأي سؤال أو استفسار بخصوص هذه الحقيبة ، تفضل وتواصل معنا مباشرةً