200.00 ر.س
اسم البرنامج:
تأهيل الخريجين لأداء اختبار المعلمين
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول .. تأهيل الخريجين لأداء اختبار المعلمين
(مصطلحات – خصائص – إتجاهات – تطبيقات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدات الآتية :
الوحدة التدريبية : تنمية دور المعلمين لتأهيلهم
أهداف البرنامج:
– أن يتعرف المتدرب على طرق مزاولة المهنة
– أن يتعرف المتدرب على كافة المستهدفات التعليمية
– أن يلم المتدرب بما يتعلق ببرامج تربية المتعلمين
– أن يتعرف المتدرب على وسائل كفاءة الأداء
– أن يلم المتدرب بما يتعلق بكافة مصطلحات الدراسة
– أن يدرك المتدرب خصائص المعلم فى التربية المعاصرة
– أن يلم المتدرب بالاتجاهات العالمية للتنمية المهنية للمعلمين
– أن يتعرف المتدرب على الاتجاهات المعاصرة حول سياسة قبول الطلبة في كليات التربية
– أن يتعرف المتدرب على اتجاه تنمية المعلمين مهنيًا على أساس المهارات
– أن يعى المتدرب كاف طرق تطبيق معايير الجودة الشاملة في كليات التربية
– أن يتعرف المتدرب على معايير منظمة NCATE
– أن يتعرف المتدرب على تحديث وتنويع طرق التدريس وأساليبه في كليات اعداد المعلم
– أن يتعرف المتدرب على توظيف التقنية والتكنولوجيا الحديثة في كليات التربية
– أن يدرك المتدرب مسئولية كليات التربية عن متابعة خريجيها
– أن يعي المتدرب أهمية الاهتمام بالإعداد الثقافي للمعلم في عصر العولمة
– أن يتعرف المتدرب على الاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في مجال إعداد المعلم
محاور البرنامج :
الوحدة الأولى (تنمية دور المعلمين لتأهيلهم)
– مزاولة المهنة
– مستهدفات تعليمية
– برامج تربية المتعلمين
– كفاءة الأداء
– مصطلحات الدراسة
– خصائص المعلم فى التربية المعاصرة
– الاتجاهات العالمية للتنمية المهنية للمعلمين
– الاتجاهات المعاصرة حول سياسة قبول الطلبة في كليات التربية
– اتجاه تنمية المعلمين مهنيًا على أساس المهارات
– تطبيق معايير الجودة الشاملة في كليات التربية
– NCATE معايير منظمة
– تحديث وتنويع طرق التدريس وأساليبه في كليات اعداد المعلم
– توظيف التقنية والتكنولوجيا الحديثة في كليات التربية
– مسئولية كليات التربية عن متابعة خريجيها
– الاهتمام بالإعداد الثقافي للمعلم في عصر العولمة
– الاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في مجال إعداد المعلم
– الخاتمة و التوصيات
المستهدفون من البرنامج:
الخريجين .
الوقت :
4 ساعات تدريبية .
الأيام:
يوم واحد ” اليوم التدريبي 4 ساعات” .
المهارات:
مهارة التعامل
مهارة القيادة
مهارة الاشراف
مهارة الاستثمار في البشر
السمات:
التطور
التفهّم
المواكبة
الترقّي
الاستيعاب
النجاح
المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 112 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 59 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 63 صفحة |
| 8 | صور | 55 صورة |
| 9 | مرئيات | 2 فيديوهات |
| 10 | المراجع | 24 مرجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
