315 ر.س
اسم البرنامج : تأسيس عقلية الطفل
نبذة عن البرنامج :
يدور هذا البرنامج حول .. تأسيس عقلية الطفل
(تعريف –أهمية –فوائد- تكوين – أنواع .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :
الوحدة الأولي: أسس التعامل مع مرحلة النمو .
الوحدة الثانية: مشكلات الأطفال وطرق التعامل معها .
الوحدة الثالثة: كيفية قياس معدل الذكاء .
أهداف البرنامج:
– أن يتعرف المتدرب على مبادئ حياة الطفل العامة .
– أن يلم المتدرب بكيفية وعى الطفل بذاته .
– أن يفهم المتدرب من هو الطفل المفكر .
– أن يعي المتدرب ماهى أنواع التفكير .
– أن يتعلم المتدرب ما هى كيفية تكوين المفاهيم .
– أن يدرك المتدرب ما هى أسس التعامل مع مرحلة النمو .
– أن يتعرف المتدرب على الطفولة فى الإسلام .
– أن يلم المتدرب بأنواع وأسباب التخلف العقلى عند الأطفال .
– أن يفهم المتدرب المشكلات التى تواجهك مع عقلية الأطفال وطرق التعامل معها .
– أن يعي المتدرب بكيفية قياس معدل الذكاء .
– أن يتعلم المتدرب هل الذكاء عند الطفل مقدرة مكتسبة أم وراثية .
– أن يدرك المتدرب ما هى الأمور التى تدمر ذكاء طفلك .
– أن يتعرف المتدرب على ال 10 وسائل لتنمية ذكاء طفلك وطرق الحفاظ عليها.
– أن يلم المتدرب بكيفية إختيار البيئة والدور التى تقوم به بما يتضمن ذلك من شروط الغذاء .
– أن يفهم المتدرب ما هى بيئة الطفل الإجتماعية والنفسية .
– أن يتعلم المتدرب ما هى النصائح والإرشادات لتربية الأبناء.
محاور البرنامج :
الوحدة الأولى (أسس التعامل مع مرحلة النمو)
مبادئ حياة الطفل العامة .
وعى الطفل بذاته .
الطفل المفكر
أنواع التفكير .
تكوين المفاهيم .
أسس التعامل مع مرحلة النمو .
الوحدة الثانية (مشكلات الأطفال وطرق التعامل معها)
الطفولة فى الإسلام .
أنواع وأسباب التخلف العقلى عند الأطفال .
المشكلات التى تواجهك مع عقلية الأطفال وطرق التعامل معها .
الوحدة الثالثة (كيفية قياس معدل ذكاء الأطفال)
كيفية قياس معدل الذكاء .
هل الذكاء عند الطفل مقدرة مكتسبة أم وراثية .
ما هى الأمور التى تدمر ذكاء طفلك .
10 وسائل لتنمية ذكاء طفلك وطرق الحفاظ عليها .
إختيار البيئة والدور التى تقوم به بما يتضمن ذلك من شروط الغذاء .
بيئة الطفل الإجتماعية والنفسية .
نصائح وإرشادات لتربية الأبناء .
المستهدفون من البرنامج:
الآباء – المعلمين – لكل من يهتم بتربية الأطفال وتأسيس عقلية سليمة لطفله.
الوقت :
12 ساعة تدريبية .
الأيام:
3 أيام ” اليوم التدريبي 4 ساعات ”
المهارات:
– مهارة التعامل
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة الاستثمار في البشر
السمات:
ـ التطور
-التفهّم
– المواكبة
-الترقّي
-الاستيعاب
-النجاح
المناخ:
ـ التحفيز
ـ المشاركة
-المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
|---|---|---|
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 144 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 109 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 123 صفحة |
| 8 | صور | 30 صورة |
| 9 | مرئيات | 6 فيديو |
| 10 | المراجع | 4 مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
