120.00 ر.س
نبذة عن البرنامج:
يعرف التفكير الإبداعي بأنه ” نشاط عقلي مركب وهادف توجهه رغبة قوية في البحث عن حلول أو التوصل إلي نواتج أصيلة لم تكن معروفة سابقاً. ويتميز التفكير الإبداعي بالشمولية والتعقيد – فهو من المستوى الأعلى المعقد من التفكير -لأنه ينطوي على عناصر معرفية وانفعالية وأخلاقية متداخلة تشكل حالة ذهنية فريدة “.
أهداف البرنامج :
– تعريف المشاركين بالإبتكار و أهميته في تطوير العمل .
– تزويد المشاركين بأساليب جديدة و مهارات فن الإبتكار في مجال العمل .
– تزويد المشاركين بأساليب توجيه الإدراك .
– تنمية قدرات المشاركين في التعامل مع البدائل و المتغيرات .
– الوحدات المعرفية والمهارية للبرنامج التدريبي .
الوحدات التدريبية
(( اليوم الاول ))
الوحدة الاولى (( الاختراع و الابتكار ))
ما هو الابتكار
مفهوم الابداع
الفرق بين الابتكار و الابداع
تعريف الاختراع
الفرق بين الاختراع و الابتكار
كيف تصبح مخترع
المستهدفين من البرنامج :
الاباء والامهات لابناء جميع المراحل العمرية
طلاب المدارس والجامعات
المشرفين والتربوين بدور الرعايه والتاهيل
المعلمين والمعلمات بالمدارس والروضات
المدربين والمدربات بالانديه الاجتماعية والرياضية
الوقت :
4 ساعة تدريبية .
الأيام :
يوم ” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .
المهارات :
– مهارة الإدارة
– مهارة التخطيط
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة إدارة الوقت
السمات :
– التطور
– التفهّم
– المواكبة
– الترقّي
– الاستيعاب
– النجاح
المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 22 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 3 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 39 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 48 صفحة |
| 8 | صور | 16 صورة |
| 9 | مرئيات | 2 فيديو |
| 10 | المراجع | 7 مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
