المعلم المحترف
نبذة عن البرنامج :
بدأت قضية التطوير والإصلاح المتعلقة بالمعلم تشهد قدرًا كبيرًا من الاهتمام في الدول المختلفة التي تنشد الارتقاء بنظمها التعليمية ومن ثم تجويد نواتجها . ومن أبرز النتائج المترتبة على التحديات المعاصرة والمستقبلية التي يواجهها التعليم في العالم تلك المرتبطة بدور المعلم في العملية التعليمية في ضوء إطار التغير والتحول المتسارع في المظاهر الاقتصادية , ونقدم لكم من خلال هذا الدليل المعلم المحترف ومعايير المعلم المحترف والتركيز على اسلوب التعلم السريع واسلوب التعلم بالاكتشاف من أجل تطوير اساليب التدريس التي يستخدمها المعلم .
أهداف البرنامج :
يتوقع من المشارك في نهاية البرنامج التدريبي بإذن الله أن :
– تتعرف على اخلاقيات مهنة التعليم من منظور عالمي .
– تتعرف على معايير المعلم المحترف .
– تتعرف على استراتيجية التعلم السريع واهميتها في التدريس .
– تتعرف على دور المعلم في استراتيجية التعلم السريع .
– تتعرف على استراتيجية التعلم بالاكتشاف واهميتها في التدريس .
– تتعرف على دور المعلم في استراتيجية التعلم بالاكتشاف .
– تتطور من اساليبها في التدريس وتستخدم استراتيجيات تدريس حديثة.
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الاولى :
– افتتاح البرنامج والتعارف .
– فيديو تدريبي .
– مقدمة
– التعليم كمهنة
– تمرين رقم 1-1-1
– أخلاقيات مهنة التعليم من منظور عالمي
– تمرين رقم 1-1-2
– صفات المعلم المحترف
– إعداد المعلم وتأهيله لمهنة التعليم
الوحدة التدريبية الثانية :
– فيديو تدريبي .
– تمرين رقم 1-2-1
– معايير المعلم المحترف
– ارشادات حتى تكون معلم محترف
– عشرون صفة يمتاز بها المعلم المحترف الناجح
– حتى تكون معلما محترفا
الوحدة التدريبية الثالثة :
– فيديو تدريبي .
– مقدمة
– نشأة التعلم السريع
– تمرين رقم 1-1-2
– مفهوم التعلم السريع
– خصائص التعلم السريع
– أساسيات في التعلم السريع
– المبادئ الأساسية للتعلم السريع
– معايير تطبيق التعلّم السريع
الوحدة التدريبية الرابعة :
– فيديو تدريبي .
– دور القيادة الإدارية في نجاح المؤسسة
– القائد الإداري وإدارة التغيير
– مراحل عملية التغيير وإدارته
– تمرين رقم 1-4-1
– مصادر قوة القيادة وتأثيرها
– تمرين رقم 1-4-2
– خصائص القائد الناجح
الوحدة التدريبية الخامسة :
– فيديو تدريبي .
– تمرين 1-5-1
– مفهوم الاشراف
– خصائص الاشراف الفعال
– تمرين 1-5-2
– صفات المشرف الإداري الناجح
– مهارات المشرف الإداري
– اساليب الاشراف الإداري
الوحدة التدريبية السادسة :
– فيديو تدريبي .
– مبادئ الاشراف الفعال
– مستويات الاشراف
– مسئولية الإدارة تجاه المشرف
– دور المشرف في تحفيز فريق العمل
– كيفية تحقيق الإشراف الفعال ؟
– تمرين 1-6-1
المستهدفين من البرنامج :
المعلمون في كافة التخصصات
الوقت :
12 ساعة تدريبية .
الأيام :
3 أيام – 6 جلسات تدريبية – 12ساعة تدريبية.
المهارات :
– مهارة الإدارة
– مهارة التخطيط
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة إدارة الوقت
السمات :
– التطور
– التفهّم
– المواكبة
– الترقّي
– الاستيعاب
– النجاح
المناخ:
– التحفيز
– المشاركة
– المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
|---|---|---|
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 199 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 9 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 32 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 88 صفحة |
| 8 | صور | 7صورة |
| 9 | مرئيات | 8 فيديو |
| 10 | المراجع | 3 مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 3 صفحات |
فيديو تعريفي للحقيبة :
