تطوير للحقائب التدريبية

تخصص صعوبات التعلم -LED

المؤشرات الأكاديمية الدالة على وجود صعوبات التعلم

48 $

عدد الساعات

– 8 ساعات تدريبية .

عددالايام:

يومان ” الجلسة التدريبية 4 ساعات تدريبية “

المستهدفين من البرنامج:

– الازواج والزوجات بكل اسرة بالمجتمع
– المشرفين والمشرفات بدور الرعاية النفسيةوالصحية
– المعلمين والمعلمات بالجامعات والمدارس
– المدربين والمدربات بمجالات التنمية البشرية والسلوك

المؤشرات الأكاديمية الدالة على وجود صعوبات التعلم

نبذة عن برنامج المؤشرات الأكاديمية الدالة على وجود صعوبات التعلم:
لو تم اكتشاف الأطفال اللذين يعانون من صعوبة تعلم في مرحلة عمرية مبكرة، ومن ثم تم إعطاء هؤلاء الأطفال المساعدة الصحيحة في مجال صعوباتهم، فان ذلك سيعطي الطفل الفرصة ليطور المهارات المطلوبة للوصول إلى حياة منتجة وناجحة. وبالتالي لو أدرك التربويون والأهل بعضاً من المؤشرات والدلائل التي تعتبر علامات مميزة لصعوبات التعلم فإنهم سيكونون قادرين على تحديد الصعوبات التي يعاني منها أطفالهم بشكل مبكر.

أهداف البرنامج :
– تفهم كيفية التعامل التربوى مع ذوي صعوبات التعلم
– التعرف على الانواع الخاصة بصعوبات التعلم لدى الطلاب
– اكتشاف الموهوبين من ذوى صعوبات التعلم
– التعرف على خصائص ذوى صعوبات التعلم
– معرفة مؤشرات التقيم على صعوبات التعلم
– كيفية التفرقة بين صعوبات التعلم والتاخر الدراسى لذوى صعوبات التعلم

الوحدات التدريبية
تم تقسيم هذة الدورة على وحدتين تدريبيتين لتتناول المؤشرات الأكاديمية الدالة على وجود صعوبات التعلم كالتالي :-

الوحدة الأولى ((صعوبات التعلم))
– افتتاح البرنامج والتعارف .
– نشاط تدريبي 1 – 1 – 1
– مفهوم صعوبات التعلم
– الموهوبون ذوي صعوبات التعلم
فيديو تمثيلي للمحاور رقم 1 – 1 – 1
– تمرين رقم 2-1-1 .
– خصائص الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم
– أعراض صعوبات التعلم
– فيديو تمثيلي للمحاور رقم 2 – 1 – 1
– تمرين رقم 3-1-1.
– تلخيص الوحدة التدريبية

الوحدة الثانية ((صعوبات التعلم الأكاديمية))
– تذكير بالوحدة الاولى
– مفهوم صعوبات التعلم الأكاديمية
– المؤشرات الدالة على صعوبات التعلم في المراحل العمرية
– فيديو تمثيلي للمحاور رقم 1 – 2 – 1
– تمرين رقم 1-2-1 .
– أنواع صعوبات التعلم الأكاديمية
– الفرق بين التعلم والتأخر الدراسي
– علا صعوبات التعلم الأكاديمية
– فيديو تمثيلي للمحاور رقم 2 – 2 – 1
– تمرين رقم 2-2-1 .
– تلخيص الوحدة التدريبية

المؤشرات الأكاديمية الدالة على وجود صعوبات التعلم
المؤشرات الأكاديمية الدالة على وجود صعوبات التعلم

المستهدفين من البرنامج :
– الازواج والزوجات بكل اسرة بالمجتمع
– المشرفين والمشرفات بدور الرعاية النفسيةوالصحية
– المعلمين والمعلمات بالجامعات والمدارس
– المدربين والمدربات بمجالات التنمية البشرية والسلوك

الوقت :
8 ساعات تدريبية .

الأيام :
يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .

المهارات :
– مهارة الإدارة
– مهارة التخطيط
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة إدارة الوقت

السمات :
التطور
التفهّم
المواكبة
الترقّي
الاستيعاب
النجاح

المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 49 شريحة
3 الملف التعريفي 6 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 50 صفحة
7 دليل المتدرب 80 صفحة
8 صور 9 صور
9 مرئيات 4 فيديوهات
10 المراجع 9 مراجع
11 استمارة بيانات متدرب 1