القيادة الذاتية
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول .. القيادة الذاتية
(تعريف – خصائص – أنواع – مراحل – أهمية – مهارات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدات الاتية :
الوحدة الأولى : السيادة على الـذات
الوحدة الثانية : تطوير الذات
أهداف البرنامج:
– مهارة يتعرف المتدرب على السلوك الإنساني
– مهارة يتعرف المتدرب على ( أنواع – خصائص – أقسام ) السلوك الإنساني
– مهارة يتعرف المتدرب على طريقة فهم الذات
– مهارة يتعرف المتدرب على طرق السيادة على الـذات
– مهارة يتعرف المتدرب على طريقة “إيميلي كويه”
– مهارة يتعرف المتدرب على تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات
– مهارة يتعرف المتدرب على فن السيطرة على النفس
– مهارة يتعرف المتدرب على ( تعريف – أنواع )المسؤوليّة
– مهارة يتعرف المتدرب على أهمية المسؤوليّة وما تحدثه في الفرد من تغيّرات
– مهارة يتعرف المتدرب على – مهارة تحمل المسؤولية يؤدي للنجاح
– مهارة يتعرف المتدرب على مفهوم موقع مركز التحكم او( الضبط )
– مهارة يتعرف المتدرب على بناء المصداقية الشخصية
– مهارة يتعرف المتدرب على جِهاد النّفس
– مهارة يتعرف المتدرب على (مفهوم – مراحل – أهمية ) عملية اتخاذ القرار
– مهارة يتعرف المتدرب على وسائل تطوير مهارة اتخاذ القرار
– مهارة يتعرف المتدرب على طرق السعى للتميز
– مهارة يتعرف المتدرب على مهارات تطوير الذات
– مهارة يتعرف المتدرب على الثقة بالنفس وعلاقتها بتطوير الذات
– مهارة يتعرف المتدرب على طرق تعزيز الثقة بالنفس
– مهارة يتعرف المتدرب على أهمية تقييم الذات
– مهارة يتعرف المتدرب على قوة الإرادة والعزيمة
– مهارة يتعرف المتدرب على بعض النصائح اللازمة لتقوية الإرادة والعزيمة
– مهارة يتعرف المتدرب على (مفهوم – أهمية – أنواع ) الذكاء الانفعالي أو الوجداني
– مهارة يتعرف المتدرب على كيفية فهم الآخرين والتعامل معهم بفاعلية
محاور البرنامج :
الوحدة الأولى (السيادة على الـذات)
– السلوك الإنساني
– أنواع السلوك الإنساني
– خصائص السلوك الإنساني
– أقسام السلوك الإنساني
– فهم الذات
– السيادة على الـذات
– طريقة “إيميلي كويه”
– تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات
– فن السيطرة على النفس
– تعريف المسؤوليّة
– أنواع المسؤوليّة
– المسؤوليّة وما تحدثه في الفرد من تغيّرات
– تحمل المسؤولية يؤدي للنجاح
– مفهوم موقع مركز التحكم او( الضبط )
– بناء المصداقية الشخصية
– جهاد النّفس
الوحدة الثانية (تطوير الذات)
– عملية اتخاذ القرار
– مراحل عملية اتخاذ القرار
– أهمية عملية اتخاذ القرار
– تطوير مهارة اتخاذ القرار
– السعى للتميز
– تطوير الذات
– مهارات تطوير الذات
– الثقة بالنفس وعلاقتها بتطوير الذات
– تعزيز الثقة بالنفس
– اهمية تقييم الذات
– قوة الإرادة والعزيمة
– نصائح لتقوية الإرادة والعزيمة
– الذكاء الانفعالي أو الوجداني
– أهمية الذكاء الوجداني
– أنواع الذكاء
– فهم الآخرين والتعامل معهم بفاعلية
المستهدفون من البرنامج:
المعلمين – المهندسين – كل طوائف المجتمع العامة.
الوقت :
12 ساعة تدريبية .
الأيام:
يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات”
– المهارات:
– مهارة التعامل
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة الاستثمار في البشر
السمات:
– التطور
– التفهّم
– المواكبة
– الترقّي
– الاستيعاب
– النجاح
المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 97 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 74 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 82 صفحة |
| 8 | صور | 49 صورة |
| 9 | مرئيات | 4 فيديوهات |
| 10 | المراجع | 5 مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
