الذكاء الحركي والطالب المشاغب
نبذة عن البرنامج:الذكاء الحركي والطالب المشاغب
يشغل الذكاء الانساني حيزاً كبيراً من اهتمام الباحثين في العلوم التربوية و الانسانية و البيولوجية , و قد تنوعت اساليب العلماء في تديد خصائص الذكاء و لكنهم واجهوا مشكلة اساسية و هي تحديد طبيعة هذا الذكاء , هل هو قدرة عقلية واحدة ام انه مجموعة من القدرات المستقلة , فالنظرة التقليدية للذكاء تعتبر الذكاء الانساني واحداً لا يتعدد يقاس بمجموعة من الاختبارات و اعتقد الكثيرون من المدرسين سابقاً بان اداء بعض الطلاب افضل من غيرهم بسبب تفوقهم في قدرات الذكاء الثابتة .
أهداف البرنامج :
-معرفة المفاهيم العامة حول الذكاء الحركي
-معرفه كيفية اكتساب الذكاء الحركي
-التعرف على الطالب المشاغب
-التعرف على كيفية التعامل مع الطالب المشاغب
الوحدات التدريبية
(( اليوم الأول ))
– الوحدة الاولى (( الذكاء ))
– مفهوم الذكاء
– أنواع الذكاءات الثمانيه و اساليب تنميتها
– أنواع الذكاء و وظيفتها في المدارس
– الطالب المشاغب
– طرق التعامل مع الطالب المشاغب
– طرق تحسين الذكاء الحركي
الاباء والامهات لابناء جميع المراحل العمرية
المشرفين والتربوين بدور الرعايه والتاهيل
المعلمين والمعلمات بالمدارس والروضات
طلاب المدارس بجميع صفوفها
الوقت :
4 ساعة تدريبية .
الأيام :
يوم” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .
المهارات :
– مهارة الإدارة
-مهارة التخطيط
-مهارة القيادة
-مهارة الاشراف
-مهارة إدارة الوقت
السمات :
– التطور
– التفهّم
– المواكبة
– الترقّي
– الاستيعاب
– النجاح
المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 33 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 3 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 48 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 55 صفحة |
| 8 | صور | 16 صورة |
| 9 | مرئيات | 2 فيديو |
| 10 | المراجع | 4 مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
فيديو تعريفي للحقيبة :
