تطوير للحقائب التدريبية

حقائب الطفوله

التوجيهات الفنية لمرحلة رياض الأطفال

315 ر.س

اسم البرنامج : ((التوجيهات الفنية لمرحلة رياض الأطفال))

نبذة عن البرنامج :

يدور هذا البرنامج حول التوجيهات الفنية لمرحلة رياض الأطفال

(تعريفا – اهميته – مقومات- تطبيقات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

الوحدة الأولي: (معلمة رياض الاطفال)

الوحدة الثانية: (طرق تدريس الاطفال)

الوحدة الثالثة: (مشكلات طفل الروضة)

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم مرحلة رياض الاطفال.
– أن يلم المتدرب بالادوار التي تقوم بها معلمة الرياض .
– أن يتعرف المتدرب علي خصائص معلمة الروضة.
– أن يلم المتدرب بالامور التي يجب أن تراعيها المعلمة مع الاطفال.
– أن يتعرف المتدرب علي اساليب بناء العلاقة مع الطفل .
– أن يلم المتدرب بأساليب تدريس رياض الاطفال.
– أن يدرك المتدرب طرق تدريس الاطفال.
– أن يتعرف المتدرب علي طرق تدريس الاطفال في المدرسة والمنزل.
– أن يعي المتدرب اهمية مرحلة رياض الاطفال.
– أن يتعرف المتدرب علي المناهج المتبعة في رياض الاطفال.
– أن يبتكر المتدرب افكار وسائل تعليمية لرياض الاطفال.
– أن يتعرف المتدرب علي كيفية تحضير الاطفال لمرحلة الرياض.
– أن يلم المتدرب ماهية السلوكيات الصعبة.
– أن يدرك المتدرب التطوير الاجتماعي والعاطفي.
– أن يتعرف المتدرب علي المهارات الاجتماعية.
– أن يعي المتدرب بمساعدة الطفل علي تعلم السلوكيات الايجايبة.
– أن يتعرف المتدرب علي كيف تحلل سلوك الطفل.
– أن يتعرف المتدرب علي مشكلات طفل الروضة وعلاجها والتعامل معها.

محاور البرنامج :

– الوحدة الأولى : (معلمة رياض الاطفال)

– مفهوم مرحلة رياض الاطفال
– معلمة رياض الأطفال
– الأدوار التي تقوم بها معلمة الروضة
– خصائص معلمة الروضة
– إعداد معلمة الروضة
– الأمور التي يجب ان تراعيها المعلمة مع الأطفال

– الوحدة الثانية:(طرق تدريس الاطفال)

– أساليب بناء العلاقة مع الطفل
– أساليب تدريس رياض الأطفال
– طرق تدريس رياض الاطفال
– طرق تدريس الأطفال في المدرسة والمنزل
– أهمية مرحلة رياض الأطفال
– المناهج المتّبعة في رياض الأطفال
– أفكار وسائل تعليمية لرياض الأطفال
– نشاطات لتعليم الحروف، طرق و وسائل تعليمية لرياض الأطفال

– الوحدة الثالثة: (مشكلات طفل الروضة)

– تحضير الأطفال لمرحلة الرياض
– ما هي السلوكيات الصعبة
– التطوير الاجتماعي والعاطفي
– المهارات الاجتماعية(من نشاط 1 الي نشاط 6)
– مساعدة الأطفال على تعلم السلوكيات الإيجابية
– كيف تحلل مشكلة العناد والتمرد على الاوامر وعدم الطاعة
– مشكلة الغيرة
– مشكلة الغضب
– الشجار بين الابناء
– الهروب من حل الواجبات المدرسية
– مشكله الالفاظ النابيه
– مشكلة السرقة
– العصيان وعدم الطاعه
– مشكله الجنوح
– مشكله الطفل الفوضوي
– الخجل
– سلوك الطفل

المستهدفون من البرنامج:

– (الاباء والامهات والمعلمين والمعلمات )

 الوقت :

– 12 ساعات تدريبية .

 الأيام:

– ثلاث أيام ” اليوم التدريبي أربع ساعات”

المهارات:
– -مهارة التعامل
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة التعلم

السمات:

ـ التطور

-التفهّم

– المواكبة

-الترقّي

-الاستيعاب

-النجاح

المناخ:

ـ التحفيز

ـ المشاركة

-المعايشة

 

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 146 شريحة
3 الملف التعريفي 6 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 113 صفحة
7 دليل المتدرب 124 صفحة
8 صور 59 صور
9 مرئيات 7 فيديوهات
10 المراجع 3 مراجع
11 استمارة بيانات متدرب 1


 

أضغط هنا الآن
1
تواصل معنا مباشرةً
لأي سؤال أو استفسار بخصوص هذه الحقيبة ، تفضل وتواصل معنا مباشرةً