| م | المحتوى | العدد |
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 128 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 79 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 83 صفحة |
| 8 | صور | 71 صورة |
| 9 | مرئيات | 6 فيديوهات |
| 10 | المراجع | عدة مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
التملية الصحيحة وكيفية إستغلال الأجازة الصيفية في تحسين الإملاء
270 ر.س
اسم البرنامج:
التملية الصحيحة وكيفية إستغلال الأجازة الصيفية في تحسين الإملاء
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول .. ” التملية الصحيحة وكيفية إستغلال الأجازة الصيفية في تحسين الإملاء “
(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :
الوحدة التدريبية الاولى : الإملاء التعلمي .
الوحدة التدريبية الثانية : الإملاء المتقن .
الوحدة التدريبية الثالثة : قواعد الإملاء .
أهداف البرنامج:
-أن تتعرف المتدربة علي مهارات الأملاء
-أن تدرك المتدربة بعض المشكلات التي تعترض الإملاء
-أن تعي المتدربة أسباب الأخطاء الإملائية
-أن تتعرف المتدربة علي أسرار أتقان الاملاء وكيفية تدرب طفلك علي كتابتها
-أن تدرك المتدربة طريقة نطق المقاطع الصوتية
-أن تعي المتدربة الشروط التي يجب توفرها في موضوع الأملاء
-أن تتعرف المتدربة علي الأسس التي تعتمد عليها عملية تدريس الأملاء
-أن تتعرف المتدربة علي أنواع الأملاء وطرق تدريسه
-أن تدرك المتدربة مظاهر الضعف الإملائي
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الاولى : ( الإملاء التعلمي )
-مهارات الأملاء .
-كيف أعلم ابني قراءة اللغة العربية .
-كيف أعلم ابني الإملاء .
-بعض المشكلات التي تعترض الإملاء .
-أسباب الأخطاء الإملائية .
الوحدة التدريبية الثانية : ( الإملاء المتقن )
-أسرار اتقان الاملاء وكيفية تدرب طفلك على كتابتها .
-الأسس التي تعتمد عليها عملية تدريس الإملاء .
-طريقة المقاطع الصوتية .
-الشروط التي يجب توفرها في موضوع الإملاء .
الوحدة التدريبية الثالثة : ( قواعد الإملاء )
-تعلم قواعد الإملاء للكتابة بدون أخطاء .
-أنواع الإملاء وطرق تدريسه .
-مظاهر الضعف الإملائي .
المستهدفون من البرنامج:
-الأمهات ومعلمات الصف الاول .
الوقت :
-12 ساعات تدريبية .
الأيام:
-3 أيام تدريبية ” الوحدة التدريبية 4 ساعات تدريبية “
المهارات:
-مهارة التعامل
-مهارة القيادة
-مهارة الاشراف
السمات:
-التطور
-التفهّم
-المواكبة
-الترقّي
-الاستيعاب
-النجاح
المناخ:
-التحفيز
-المشاركة
-المعايشة
محتويات الحقيبة :
