تطوير للحقائب التدريبية

صعوبات التعلم

التدريب وصعوبات التعلم

270 ر.س

اسم البرنامج : التدريب وصعوبات التعلم

نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول التدريب وصعوبات التعلم (تعريفا – أهميته – مقومات – الخ) وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية:
الفصل الأول (أساسيات التدريب)
الفصل الثاني (التعلم)
الفصل الثالث (التدريب والتعلم)
الفصل الرابع (استراتيجيات التدريب)
الفصل الخامس (صعوبات التعلم)
الفصل السادس (الطلبة وصعوبات التعلم)

أهداف البرنامج :
– أن يتعرف المتدرب على مفهوم التدريب
– أن يتعرف المتدرب على الفرق بين التعليم وطرق اكتشافهم
– أن يتعرف المتدرب على كيفية اعداد الخطة الفردية التربوية
– أن يتعرف المتدرب طرق تدريس ذوي صعوبات التعلم
– أن يطبق المتدرب وسيلة تعليمية على هدف من أهداف التعلم

محاور البرنامج :
– ترحيب.
– تعارف.
– نظام البرنامج.

الوحدة الأولى : أساسيات التدريب
مفهوم التدريب
أهمية التدريب
مبادئ التدريب
أهداف التدريب
مجالات التدريب
عناصر عملية التدريب

الوحدة الثانية : التعلم
مقدمة
مفهوم التعليم
شروط التعلم
الركائز الأساسية لعملية التعلم
نظريات التعلم
تعريف التدريب
ماذا نعرف عن الكبار كمتعلمين
نظريات التعليم

الوحدة الثالثة : التدريب والتعلم
التدريب والتعلم
التحفيز: القاعدة الذهبية للتعلم
اثارة الحافز لدى المتدرب
انهم يقتلون الحوافز
حتى لا تنجح العملية ويموت المريض
بعض أساليب تحفيز المتدربين
مبادئ التعلم
مراحل تطور نظام التعلم في علاقته بالتدريب
أنماط التعلم
مناخ التعلم

الوحدة الرابعة: استراتيجيات التدريب
استراتيجية التدريب
طرق وأساليب التدريب
المحاضرة والمحاضرة النقاشية
التمرين التدريبي
دراسة الحالة
التعليم المبرمج
تمثيل الأدوار
ورش العمل
البي- أن العملي
الأفلام التدريبية

الوحدة الخامسة: استراتيجيات التدريب
مقدمة عن صعوبات التعلم
مفهوم صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
تصنيف وأنماط صعوبات التعلم
أنواع صعوبات التعلم
الفرق بين صعوبات – بطيئو التعلم – المتأخرون دراسيا
أمثلة للمناقشة
دور الوالدين تجاه طفلهما ذوي صعوبات التعلم
مقترحات علاجية للضعف القرائي والكتابي

الوحدة السادسة: الطلبة وصعوبات التعلم
خصائص الطلبة الذين يعانون من صعوبات تعلم
مهام معلم صعوبات التعلم
كيف تساعد طفلك على التعلم
الاتجاهات والأساليب المختلفة في علاج صعوبات التعلم
حالات حول صعوبات التعلم

المستهدفين من البرنامج :
– مسئولي المراكز ، المعلمين ، الآباء والامهات

الوقت :
12 ساعة تدريبية .

الأيام :
3 أيام ” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .

المهارات :
– مهارة الإدارة
– مهارة التخطيط
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة إدارة الوقت

السمات :
– التطور
– التفهّم
– المواكبة
– الترقّي
– الاستيعاب
– النجاح

المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 140 شريحة
3 الملف التعريفي 7 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 18 صفحة
7 دليل المتدرب 113 صفحة
8 صور 7 صور
9 مرئيات 6 فيديو
10 المراجع 9 مراجع
11 استمارة بيانات متدرب 1

 

أضغط هنا الآن
1
تواصل معنا مباشرةً
لأي سؤال أو استفسار بخصوص هذه الحقيبة ، تفضل وتواصل معنا مباشرةً