” التحول نحو التعلم الذكي“
نبذة عن البرنامج :
يدور هذا البرنامج بعنوان .. التحول نحو التعلم الذكي
(تعريفا – اهميته – مقومات – تطبيقات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :
– الفصل الأول (المدراس الذكية )
– الفصل الثاني (الذكاء الإصطناعي في التعليم)
– الفصل الثالث (برنامج الكورت لتعليم التفكير )
– الفصل الرابع (أدوات التعلم الذكي )
– أهداف البرنامج :
– التعرف علي المدارس الذكية
– التعرف علي المدارس الإبداعي و طريقة الكورت في التفكير
– معرفة ادوات التعلم الذكي
– محاور البرنامج :
– الفصل الأول (المدراس الذكية )
– مفهوم المدرسة الذكية
– الفرق بين نظم التعلم التقليدية المعتمدة على الحاسوب CAI والنظم الذكية IT
– الفصل الثاني( الذكاء الإصطناعي في التعليم)
– كيفية عمل نظم التعلم
– وحدة أصول التعليم Pedagogy Module
– وحدة الشرح Explanation Module 36
– ما هو الكورت ( CoRT ) ؟
– الفصل الثالث (برنامج الكورت لتعليم التفكير )
– مؤلف البرنامج
– من المستفيد من برنامج الكورت ؟
– الوحدات الست في برنامج الكورت
– الكورت الثاني : التنظيم
– ويتضمن المهارات العشر التالية
– الكورت الثالث : التفاعل
– ويتضمن الكورت الثالث المهارات العشر التالية:
– الكورت الرابع : الإبداع
– أولاً: مفهوم التعليم الإلكتروني
– الفصل الرابع (أدوات التعلم الذكي )
– التعليم الإلكتروني المباشر
– الواقعية في التعليم:
– التعليم الإلكتروني المعتمد على الحاسب:
– ثانيا: خصائص التعليم في المجتمع المعلوماتي؟
– شروط التعليم في المجتمع الفضائي
– النزاع في المجتمعات الإفتراضية
– كيفية استخدام اللوح الذكي
– مواصفات اللوح الذكي
– فوائد اللوح الذكي
– الأهداف التعليمية العامة والخاصة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 130 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 4 أنشطة + مقياسين |
| 5 | دليل المدرب | 16 صفحة |
| 6 | مذكرة المتدرب | 49 صفحة |
| 7 | صور | 9 صور |
| 8 | مرئيات | 4 فيديوهات |
| 9 | المراجع | 2 مرجع |
