440 ر.س
اسم البرنامج : التجربة اليابانية في الإدارة
نبذة عن البرنامج :
برنامج يتم من خلاله التعرف على التجربة اليابانية في الادارة ومحاولة تطبقها في مؤسساتنا من خلال معرفة الطبيعة الجغرافية والاقتصادية والتعليمية لليابان ، والتعرف على وظائف النظام الياباني .
أهداف البرنامج :
• يتعرف على طبيعة اليابان الجغرافية والاقتصادية .
• يتعرف على طبيعة الادارة في اليابان .
• يتعرف على طبيعة التعليم وأدواره في تنمية اليابان .
• يتعرف على كيفية اتخاذ القرار وفقا للنموذج الياباني .
• يقارن بين وظائف الادارة في النظام الأمريكي والنظام الياباني .
• يتعرف على كيفية التعامل مع الازمات وفقا للنموذج الياباني .
• يتعرف على اساسيات الجودة الشاملة في النموذج الياباني.
• يطبق الجودة الشاملة في مؤسسته مسترشدا بالنموذج الياباني الكايزين.
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الأولى :
• مقدمة عن اليابان .
• بيئة العمل اليابانية .
• فلسفة العمل في اليابان .
• عوامل النهضة في اليابان .
• خصائص الادارة اليابانية .
• اسباب نجاح التجربة اليابانية .
• قيم وسلوكيات القادة اليابانيين .
• نظرية وليام أوتشي .
الوحدة التدريبية الثانية :
• الشخصية اليابانية .
• النظام التربوي الياباني .
• النظام التعليمي في اليابان .
• تعلم من التجربة اليابانية .
• اتخاذ القرار وفقا للإدارة اليابانية .
• مقارنة بين الاسلوب الياباني والأمريكي في الادارة .
الوحدة التدريبية الثالثة :
• مفهوم الازمة وفقا للنموذج الياباني .
• مفهوم ادارة الازمات .
• خصائص الازمة .
• مراحل الازمة .
• اسباب حدوث الازمات .
• فوائد الاستراتيجية اليابانية للتعامل مع الكوارث والأزمات .
• متطلبات ادارة الازمات .
• عوامل النجاح في ادرة الازمات .
• اليابان والخروج من الازمات والكوارث .
الوحدة التدريبية الرابعة :
• مفهوم ادارة الجودة الشاملة .
• أهمية تطبيق الجودة الشاملة .
• النموذج الياباني للجودة .
• التطور التاريخي لإدارة الجودة اليابانية .
• مكونات منظومة الجودة الشاملة .
• الكايزين .
• المبادئ الاربعة عشر للجودة اليابانية .
• المشكلات التي تعوق عملية تحسين وتطوير الجودة .
المستهدفين من البرنامج :
أصحاب المؤسسات – رجال الأعمال – المدراء .
الوقت :
16 ساعة تدريبية .
الأيام :
4 أيام – 8 جلسات تدريبية – 16ساعة تدريبية.
المهارات :
• مهارة الإدارة
• مهارة التخطيط
• مهارة القيادة
• مهارة الاشراف
• مهارة إدارة الوقت
السمات :
• التطور
• التفهّم
• المواكبة
• الترقّي
• الاستيعاب
• النجاح
المناخ:
• التحفيز
• المشاركة
• المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحتوى | العدد |
|---|---|---|
| 1 | البروشور الإعلاني | 1 |
| 2 | البوربوينت | 120 شريحة |
| 3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
| 4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
| 5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
| 6 | دليل المدرب | 127 صفحة |
| 7 | دليل المتدرب | 145 صفحة |
| 8 | صور | 11 صورة |
| 9 | مرئيات | 4 فيديو |
| 10 | المراجع | 15 مراجع |
| 11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
