اسم البرنامج : البيئة الصفية الجاذبة
نبذة عن البرنامج :
يدور هذا البرنامج حول البيئة الصفية الجاذبة
(تعريفا – اهميته – مقومات- تطبيقات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الفصل التالي :
– معايير البيئة الصفية الجاذبة .
أهداف البرنامج:
– أن تتعرف المتدربة علي مفهوم البيئة الصفية
– أن تلم المتدربة بمناخ الصف .
– أن تدرك المتدربة خصائص البيئة الصفية .
– أن تتعرف المتدربة علي معايير البيئة الصفية .
– أن تلم المتدربة بكيفية نظافة الفصل .
– أن تتعرف المتدربة علي كيفية الهدوء داخل الحجرة الصفية .
– أن تدرك المتدربة كيفية التخطيط المبتكر للسبورة .
– أن تتعرف المتدربة علي كيفية المشاركة الفعالة مع المعلمات .
– أن تلم المتدربة بكيفية التميز بالإذاعة المدرسية .
– أن تتعرف المتدربة علي كيفية توفر الوسائل التعليمية .
– أن تلم المتدربة بأنواع أركان التعلم .
– أن تدرك المتدربة الشروط والمعايير الحديثة الواجب توافرها في المدارس الجديدة .
– أن تتعرف المتدربة علي المستوى التحصيلي للصف .
– أن تتعرف المتدربة علي كيفية تفعيل دور البرامج الوزارية .
محاور البرنامج :
– مفهوم البيئة الصفية .
– مناخ الصف .
– خصائص البيئة الصفية .
– معايير البيئة الصفية .
– نظافة الفصل .
– الهدوء داخل الحجرة الصفية .
– التخطيط المبتكر للسبورة .
– المشاركة الفعالة مع المعلمات أثناء الحصص .
– التميز بالإذاعة المدرسية .
– توفر الوسائل التعليمية .
– أركان التعلم .
– الشروط والمعايير الحديثة الواجب توافرها في المدارس الجديدة .
– المستوى التحصيلي للصف .
– تفعيل دور البرامج الوزارية .
المستهدفون من البرنامج:
” المشرفات – المعلمات –مديرات المكاتب – القيادة للأشراف “.
الوقت :
” 5 ساعات تدريبية”
الأيام:
يوم تدريبي واحد .
المهارات:
– مهارة التعامل
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة الاستثمار في البشر
السمات:
ـ التطور
-التفهّم
– المواكبة
-الترقّي
-الاستيعاب
-النجاح
المناخ:
ـ التحفيز
ـ المشاركة
-المعايشة
محتويات الحقيبة :
م | المحتوى | العدد |
---|---|---|
1 | البروشور الإعلاني | 1 |
2 | البوربوينت | 154 شريحة |
3 | الملف التعريفي | 4 صفحات |
4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
6 | دليل المدرب | 81 صفحة |
7 | دليل المتدرب | 90 صفحة |
8 | صور | 111 صورة |
9 | مرئيات | 14 فيديو |
10 | المراجع | 6 مراجع |
11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |