تطوير للحقائب التدريبية

الإدارة الصفية

90 ر.س

عدد الساعات

_3 ساعة تدريبية .

عددالايام:

يوم واحد – جلستين تدريبيتين – 3 ساعات تدريبية .

المستهدفين من البرنامج:

معلمون في المدارس – المشرفين التربويون

 

 الإدارة الصفية

نبذة عن البرنامج الإدارة الصفية
ظهر الاهتمام بإدارة الصف نتيجة المشكلات التي تواجه المعلم المبتدئ وغيره في الصف، حتى أن الخوف يلازم هذا المعلم وهو يواجه الطلبة لأول مرة، وقد يرجع هذا الخوف وشدته لدى المعلم لما يسمعه باستمرار عن هذه المشكلات، وخاصة مشكلة عدم ضبط نظام الصف، ولعل هذه المشكلة تعاني منها المدارس في كافة الدول المتقدمة والنامية، فقد جاء التقرير التربوي في الولايات المتحدة بهدف الإصلاح في النظام التعليمي فيها بقضية حفظ النظام في الفصل الدراسي، هذا قد تعد هذه المشكلة الحافز الأول في الاهتمام بموضوع “إدارة الفصل” لدى أكثر التربويين .

أهداف البرنامج :
– يتعرف على مفهوم الادارة الصفية.
– يتعرف على اساسيات الادارة الصفية.
– يدرك ادوار المعلم في الادارة الصفية .
– يتعرف على المشكلات الصفية ويعالجها.

محاور البرنامج :
– إفتتاح البرنامج والتعارف .
– فيديو تدريبي .
– تمرين رقم 1-1-1 .
– مفهوم الإدارة الصفية .
– أهمية الادارة الصفية .
– إدارة الصف كنظام .
– التخطيط لإدارة الصف .
– تمرين رقم 1-2-1 .
– القواعد التي يتوجب على المعلم الفعّال الالتزام بها.
– فيديو تدريبي .
– مهام المعلم المتعددة في ادارة الصف .
– العوامل المؤثرة في إدارة الصف .
– المشكلات الصفّيّة أسبابها والوقاية منها .
– تمرين رقم 1-2-1 .

الإدارة الصفية

المستهدفين من البرنامج :

المعلمون في المدارس – المشرفين التربويون

الوقت :
3 ساعات تدريبية .

الأيام :
يوم واحد – جلستين تدريبيتين – 3 ساعات تدريبية .

المهارات :
– مهارة الإدارة
– مهارة التخطيط
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
– مهارة إدارة الوقت

السمات :
– التطور
– التفهّم
– المواكبة
– الترقّي
– الاستيعاب
– النجاح

المناخ:
– التحفيز
– المشاركة
– المعايشة

 

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 54 شريحة
3 الملف التعريفي 4 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 28 صفحة
7 دليل المتدرب 63 صفحة
8 صور 15 صورة
9 مرئيات 7 فيديو
10 المراجع 10 مراجع
11 استمارة بيانات متدرب 1