تطوير للحقائب التدريبية

تخصص التعليم والتدريب عن بعد -DET

استراتيجيات التعلم الإلكتروني عن بعد

270 ر.س

عدد الساعات

9 ساعات تدريبية

عددالايام:

3 أيام

المستهدفين من البرنامج:

معلمين وقادة ووكلاء ومشرفيين تربويين

 استراتيجيات التعلم الإلكتروني عن بعد 


نبذة عن  برنامج استراتيجيات التعلم الإلكتروني عن بعد

(تعريف – مهارات – خصائص .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدة الأتية :
الوحدة التدريبية الأولى: تطور التعليم الالكتروني
الوحدة التدريبية الثانية: التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
الوحدة التدريبية الثالثة : مهارات القرن الواحد وعشرين

أهداف البرنامج

– أن يتعرف المتدرب على مفهوم التعليم الإلكتروني
– ان يلم المتدرب بمراحل التطور التعليم الإلكتروني
– أن يفهم المتدرب أنواع التعليم الإلكتروني
– أن يدرك المتدرب خصائص التعليم الإلكتروني
– أن يتعرف المتدرب على محاور التعليم الإلكتروني
– أن يدرك المتدرب الفرق بين التعليم الالكتروني والتعليم عن بُعد
– أن يري المتدرب الأساسيات و المفاهيم المرتبطة بـ التعليم الإلكتروني
– أن يتعرف المتدرب على توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس
– أن يعي المتدرب معيقات التعليم الالكتروني
– أن يفهم المتدرب أهداف التعلم الكتروني
– أن يدرك المتدرب تحدّيات التعليم في القرن الـ21 بين التكنولوجيا والجودة
– أن يتعرف المتدرب على ايجابيات و سلبيات التدريب الالكتروني
– أن يلم المتدرب بفوائد التعليم الإلكتروني لفئة الشباب
– أن يتعرف المتدرب على استراتيجيات التعليم الإلكتروني

  محاور البرنامج :

– مفهوم التعليم الإلكتروني
– مراحل التطور التعليم الإلكتروني
– أنواع التعليم الإلكتروني
– خصائص التعليم الإلكتروني
– محاور التعليم الإلكتروني
– الفرق بين التعليم الالكتروني والتعليم عن بُعد
– أساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ التعليم الإلكتروني
– توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس
– معيقات التعليم الالكتروني
– أهداف التعلم الكتروني
– تحدّيات التعليم في القرن الـ21 بين التكنولوجيا والجودة
– ايجابيات و سلبيات التدريب الالكتروني
– فوائد التعليم الإلكتروني لفئة الشباب
– استراتيجيات التعليم الإلكتروني

استراتيجيات التعلم الإلكتروني عن بعد
استراتيجيات التعلم الإلكتروني عن بعد

المستهدفون من البرنامج:
معلمين وقادة ووكلاء ومشرفيين تربويين

الوقت :
9 ساعات تدريبية

الأيام:
3 أيام

المهارات:
– مهارة التطوع
– مهارة القيادة
– مهارة التطوير
– مهارة الوعي
– مهارة الاشراف

السمات:
التطور
التفهّم
الإستيعاب
النجاح

المناخ:
ـ التحفيز
ـ المشاركة
.المعايشة

محتويات الحقيبة:

م المحـــــــــتوى العدد ملاحظات
1.      بـــروشور 1  
2.      البوربوينت 68 شريحة  
3.      الملف التعريفي 6 صفحات  
4.      حقيبة الأنشطة 6 أنشطة  
5.      خرائط ذهنية 1 خريطة  
6.      دليل المدرب 78 صفحة  
7.      دليل المتدرب 77 صفحة  
8.      صور 12 صورة  
9.      الفيديوهات 4 فيديوهات  
10.                         المراجع 17 مرجع  
11.                         استمارة بيانات متدرب 1  
12.                         محتويات الحقيبة 11