تطوير للحقائب التدريبية

تخصص صعوبات التعلم -LED

أساليب تشخيص صعوبات التعلم

180 ر.س

عدد الساعات

– 8 ساعات تدريبية .

عددالايام:

يومان ” اليوم التدريبي 4 ساعات“

المستهدفين من البرنامج:

– الازواج والزوجات بكل اسرة بالمجتمع

– المشرفين الاجتماعيين والاخصائيين

– المعلمين والمعلمات بالجامعات والمدارس

– المدربين والمدربات بمجالات التنمية البشرية والسلوك

أساليب تشخيص صعوبات التعلم

نبذة عن برنامج أساليب تشخيص صعوبات التعلم:

صعوبات التعلم هو عبارة عن مجموعة من العوامل التي تؤثر على تعلم الفرد للقراءة والتحدث والكتابة وحساب الأرقام، وتحدث نتيجةً لوجود اختلاف في بنية الدماغ بشكل يؤثر على طريقة معالجة الدماغ للمعلومات، ومعظم حالات صعوبات التعلم يتم اكتشافها بعد التحاق الأطفال بالمدرسة، حيث يعاني الطفل من صعوبة في أحد المواد أو أكثر.

أهداف البرنامج :

– تنمية المقدرة على التعامل مع ذوى صعوبات التعلم.

– ترشيد الاباء لمساعدة ذوى صعوبات التعلم.

– وضع الاستراتيجية اللازمة لتفعيل دول المعلم مع ذوى الاحتيادات الخاصة

– التعامل مع الطلبة بما يتوافق مع أنماط تعلمهم وأنظمتهم التمثيلية.

– التواصل الفعال بين المعلم والطلبة وسهولة الإنسجام والألفة.

– برمجة العقل الباطن لاكتساب العادات الإيجابية في تشخيص ذوى صعوبات التعلم.

الوحدات التدريبية

تم تقسيم هذه الدورة على وحدتين تدريبيتين لتتناول أساليب تشخيص صعوبات التعلم كالتالي :-

الوحدة الأولى ((صعوبات التعلم))

– افتتاح البرنامج والتعارف .

– نشاط تدريبي 1 – 1 – 1

– مفهوم صعوبات التعلم

– أدوات قياس صعوبات التعلم

فيديو تمثيلي للمحاور رقم 1 – 1 – 1

– تمرين رقم 2-1-1 .

– أنواع صعوبات التعلم

– علاج صعوبات التعلم

– فيديو تمثيلي للمحاور رقم 2 – 1 – 1

– تمرين رقم 3-1-1.

– تلخيص الوحدة التدريبية

الوحدة الثانية ((ذوى صعوبات التعلم وكيفية التعامل معهم))

– تذكير بالوحدة الاولى

– نصائح للآباء لمساعدة الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم

– كيفية التعامل مع الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم

– فيديو تمثيلي للمحاور رقم 1 – 2 – 1

– تمرين رقم 1-2-1 .

– أساليب واستراتيجيات التقييم التشخيصي لصعوبات التعلم

– العلامات المبكرة لذوى صعوبات التعلم

– طرق التدريس لذوي صعوبات التعلم

– فيديو تمثيلى للمحاور رقم 2 – 2 – 1

– تمرين رقم 2-2-1 .

– تلخيص الوحدة التدريبية

أساليب تشخيص صعوبات التعلم
أساليب تشخيص صعوبات التعلم

المستهدفين من البرنامج :

– الازواج والزوجات بكل اسرة بالمجتمع

– المشرفين الاجتماعيين والاخصائيين

– المعلمين والمعلمات بالجامعات والمدارس

– المدربين والمدربات بمجالات التنمية البشرية والسلوك

الوقت :

8 ساعات تدريبية .

الأيام :

يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .

المهارات :

– مهارة  الإدارة

– مهارة  التخطيط

– مهارة  القيادة

– مهارة  الاشراف

– مهارة  إدارة الوقت

السمات :

التطور

التفهّم

المواكبة

الترقّي

الاستيعاب

النجاح

المناخ:

التحفيز

المشاركة

المعايشة

 

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 50 شريحة
3 الملف التعريفي 6 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 45 صفحة
7 دليل المتدرب 77 صفحة
8 صور 9 صور
9 مرئيات 4 فيديوهات
10 المراجع 8 مراجع
11 استمارة بيانات متدرب 1