طرق تحفيز المرؤوسين

التعليم النشط

مكونات الحقيبة : طرق تحفيز المرؤوسين


اسم البرنامج” طرق تحفيز المرؤوسين”

نبذة عن البرنامج :

يدور هذا البرنامج حول   .. ” طرق تحفيز المرؤوسين”

 (تعريفا – اهميته – مقومات- تطبيقات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

الوحدة الأولى : أساليب القيادة.

الوحدة التانية : كيف تكون قائد ناجح .

الوحدة الثالثة : فن الأتصال الفعال وتقييم الأداء .

الوحدة الرابعة : ماهية الرضا الوظيفي ؟ .

أهداف البرنامج :

  • ان يتعرف المتدرب أساليب القيادة وأهميتها وانواع القيادة .
  • ان يلم المتدرب بأساليب القيادة ومستوياتها الخمس
  • أن يتعرف المتدرب على أنواع الحوافز وأسس منحها وفن التحفيز .
  • ان يتعرف المتدرب على فوائد إدارة وبناء فرق العمل ورفع معنويات الموظفين وتحسين ادائهم .
  • ان يلم المتدرب بمفهوم تفويض الصلاحية .
  • أن يتعرف المتدرب على الفرق بين التفكير الإبداعي والنمطي
  • ان يتدرب المتدرب على طرق اداراه الصراع واساليب الابداع .
  • أن يلم المتدرب بفن الأتصال الفعال والمواجهه البناءه وأنواع الاتصال .
  • أن يتعرف المتدرب على مفهوم وطرق قياس الرضا الوظيفي .
  • أن يلم المتدرب بأهمية وخصائص الرضا الوظيفي .
  • أن يتعرف المتدرب على عوامل الرضا الوظيفي .
  • أن يلم المتدرب بالعلاقة بين الرضا الوظيفي والأداء .

 محاور البرنامج :

الوحدة الأولى : أساليب القيادة:

  • القيادة
  • أهمية القيادة
  • أدوار القيادة
  • أنواع القيادة
  • صفات القائد
  • أساليب القيادة
  • القائد الإداري الناجح
  • الفرق بين القائد والمدير .
  • مستويات القيادة الخمسة .
  • أنواع الحوافز
  • أسس منح الحوافز
  • نظريات في التحفيز
  • ثمان قواعد عملية تساعد القادة في تحفيز الناس
  • السلوك السلبي وتاثيره على أداء الموظفين

الوحدة الثانية: كيف تكون قائد ناجح :

  • فوائد إدارة وبناء فرق العمل
  • رفع معنويات الموظفين وتحسين ادائهم
  • مفهوم تفويض الصلاحية
  • التفكير الإبداعي .
  • التفكير النمطي
  • العقبات الطرفية
  • مقارنة بين التفكير النقدي والأبداعي .
  • طرق وأساليب لتصبح أكثر أبداعاً .
  • كيفية إدارة الصراع .

الوحدة الثالثة: فن الأتصال الفعال وتقييم الأداء :

  • السيطرة
  • المواجهة البناءة
  • صناعة التمييز والنجاح في العمل
  • إداره العنصر البشري
  • فن الأتصال الفعال
  • سبع خطوات لأتصال فعال
  • أنواع الأتصال
  • تقييم الأداء
  • أسس التقييم الفعال
  • أهداف عملية تقييم الأداء
  • عناصر نظام تقييم الأداء.
  • تحديد أهداف تقييم الأداء .
  • مقابلة تقييم الأداء.
  • أخطاء تقييم الأداء.
  • القيادة بالقدوة

الوحدة الرابعة : ماهية الرضا الوظيفي ؟ :

  • الحوافز وأنواعها .
  • أسس الحوافز .
  • فوائد ونتائج التحفيز .
  • العوامل المؤثرة فعالية نظام الحوافز .
  • طرق تحفيز المرؤوسين .
  • عوامل ضعف التحفيز والدافعية .
  • مفهوم الرضا الوظيفي .
  • طرق قياس الرضا الوظيفي .
  • أهمية الرضا الوظيفي .
  • خصائص الرضا الوظيفي .
  • عوامل الرضا الوظيفي .
  • العلاقة بين الرضا الوظيفي والأداء .

المستهدفون من البرنامج :

 ( الموظفين و المدراء وكل أصحاب المشاريع الخاصة )

الوقت :

16ساعة تدريبية .

الأيام:

4 أيام  ” اليوم التدريبي اربع ساعات

المهارات:

  • مهارة التعامل
  • مهارة القيادة
  • مهارة الاشراف
  • مهارة الاستثمار في البشر

السمات:

ـ التطور

-التفهّم

– المواكبة

-الترقّي

-الاستيعاب

-النجاح

المناخ:

ـ التحفيز

ـ المشاركة

-المعايشة

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1البروشور الإعلاني 1
2البوربوينت 223 شريحة
3الملف التعريفي 6 صفحات
4حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5خرائط ذهنية خريطة واحدة
6دليل المدرب 157 صفحة
7دليل المتدرب137 صفحة
8صور 465 صورة
9مرئيات 8 فيديو
10المراجع 8 مراجع
11استمارة بيانات متدرب 1

أحدث الحقائب


شاهد الآن أحدث الحقائب

التميز الاداري
الحقائب الادارية

اسم البرنامج :  التميز الإداري  نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول .. التميز الاداري.

عمل المؤسسات الاجتماعية
الحقائب الادارية

نبذة عن البرنامج: تشغلُ المؤسّسات أهميةً كبيرةً في المجتمع، ونظراً للتطوراتِ التي تشهدُها المؤسّسات.

صناعة الفرق
حقائب تطوير الذات

نبذة عن البرنامج: يشهد العالم اليوم ونحن فى أوائل القرن الحادى والعشرين العديد من.

الرؤية والأهداف
الحقائب الادارية

نبذة عن البرنامج: وضعت الرؤيه بعد تحليل البيئة الخارجيّة والداخلية للعمل ركائز أساسية للعمل.

التخطيط عبر الحاسب الآلي برنامج بروجكت
الحقائب التكنولوجية

نبذة عن البرنامج: التخطيط هو الدراسة المسبقة لأيّ أمر تُقبل عليه المؤسسات والشركات والأفراد.

دور المرشد الطلابي الفعال في التعامل مع ذوي صعوبات التعلم
صعوبات التعلم

تؤثر صعوبات التعلم في الطريقة التي يتعلم بها الشخص أشياء جديدة ، و الكيفية.