صعوبات التعلم

صعوبات التعلم

مكونات الحقيبة : صعوبات التعلم


 اسم البرنامج  :  استراتيجيات صعوبات التعلم

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول تنمية مهارات المتدربين في استخدام استراتيجيات صعوبات التعلم والذي سيتم توضيحه خلال الفصول التالية:

  • الفصل الأول (مفهوم صعوبات التعلم)

  • الفصل الثاني (استراتيجيات صعوبات التعلم)

  • الفصل الثالث (تابع استراتيجيات صعوبات التعلم)

  • الفصل الرابع (نماذج التدريب)

  • الفصل الخامس (طرق التعليم)

  • الفصل السادس (تابع طرق التعليم)

أهداف البرنامج :

  • ان يتعرف المتدرب على مفهوم صعوبات التعلم

  • ان يتعرف المتدرب على أنواع صعوبات التعلم

  • أن يتعرف المتدرب على الخصائص النفسية لذوي صعوبات التعلم

  • أن يطبق المتدرب استراتيجيات صعوبات التعلم في عمله

  • أن يفهم المتدرب ويتعرف على طرق تدريس ذوي صعوبات التعلم

  • أن يستخدم المتدرب الاستراتيجيات المختلفة لصعوبات التعلم في التدريس

محاور البرنامج :

  • ترحيب.

  • تعارف.

  • نظام البرنامج.

الوحدة الأولى : مفهوم صعوبات التعلم

  • مفهوم صعوبات التعلم

  • أنواع صعوبات التعلم

  • الخصائص النفسية لذوي صعوبات التعلم

  • أسباب صعوبات التعلم

  • أسباب صعوبات التعلم

  • الاتجاهات والأساليب المختلفة في علاج صعوبات التعلم

  • فيديو

 الوحدة الثانية : استراتيجيات صعوبات التعلم

  • استراتيجية تحليل المهمات

  • استراتيجية تنمية القدرات

  • الاستراتيجية الادراكية الحركية

  • الاستراتيجية النفس لغوية

  • استراتيجية المواد التدريسية

  • استراتيجية تدريس الحواش المتعددة

  • استراتيجية التحليل السلوكي التطبيقي

الوحدة الثالثة : تابع استراتيجيات صعوبات التعلم

  • استراتيجية تحليل المهارة

  • استراتيجية الربط الحسي

  • استراتيجية النمذجة

  • استراتيجية الترديد اللفظي

  • استراتيجية الحواس المتعددة

  • استراتيجية تبادل الأدوار

  • استراتيجية تفريد التعليم

الوحدة الرابعة: نماذج التدريب

  • نموذج التدريب المعرفي وأساليبه

  • استراتيجية التدريس الدقيق

  • استراتيجية التعليم المباشر

  • النموذج التشخيصي – العلاجي

  • التدريس التعاوني

  • استراتيجية الرموز اللونية

الوحدة الخامسة : طرق التعليم

  • الطريقة الهرمية لتدريس القراءة

  • طريقة التوزيع الى مجموعات

  • طريقة التعلم عن طريق الاكتشاف

  • الطريقة التنازلية

  • الطريقة التصاعدية

  • طريقة التركيب: لتدريس القراءة

  • طريقة التصور الذهني

 الوحدة السادسة : تابع طرق التعليم

  • طريقة الخمس خطوات في دراسة الكلمة

  • طريقة جونسون ومايكل بست

  • طريقة الاغلاق في التهجئة

  • الطرق التعددية الحواس

  • استراتيجية فتجوند

  • استراتيجية هورن

  • استراتيجية التصور البصري

  • استراتيجية تطوير مهارة التهجي

المستهدفين من البرنامج :

  • معلمي صعوبات التعلم ، المرشدين والمشرفين الاجتماعيين

الوقت  :

12 ساعة تدريبية .

الأيام :

 3 أيام ” اليوم التدريبي  4  ساعات ” . 

  المهارات :

  • مهارة الإدارة

  • مهارة التخطيط

  • مهارة القيادة

  • مهارة الاشراف

  • مهارة إدارة الوقت

السمات :

  • التطور

  • التفهّم

  • المواكبة

  • الترقّي

  • الاستيعاب

  • النجاح

المناخ:

  • التحفيز

  • المشاركة

  • المعايشة

محتويات الحقيبة :  

م المحتوى العدد
1البروشور الإعلاني 1
2البوربوينت 92 شريحة
3الملف التعريفي 6 صفحات
4حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5خرائط ذهنية خريطة واحدة
6دليل المدرب 20 صفحة
7دليل المتدرب94 صفحة
8صور 7 صور
9مرئيات 6 فيديوهات
10المراجع 6 مراجع
11استمارة بيانات متدرب 1

أحدث الحقائب


شاهد الآن أحدث الحقائب

التميز الاداري
الحقائب الادارية

اسم البرنامج :  التميز الإداري  نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول .. التميز الاداري.

عمل المؤسسات الاجتماعية
الحقائب الادارية

نبذة عن البرنامج: تشغلُ المؤسّسات أهميةً كبيرةً في المجتمع، ونظراً للتطوراتِ التي تشهدُها المؤسّسات.

صناعة الفرق
حقائب تطوير الذات

نبذة عن البرنامج: يشهد العالم اليوم ونحن فى أوائل القرن الحادى والعشرين العديد من.

الرؤية والأهداف
الحقائب الادارية

نبذة عن البرنامج: وضعت الرؤيه بعد تحليل البيئة الخارجيّة والداخلية للعمل ركائز أساسية للعمل.

التخطيط عبر الحاسب الآلي برنامج بروجكت
الحقائب التكنولوجية

نبذة عن البرنامج: التخطيط هو الدراسة المسبقة لأيّ أمر تُقبل عليه المؤسسات والشركات والأفراد.

دور المرشد الطلابي الفعال في التعامل مع ذوي صعوبات التعلم
صعوبات التعلم

تؤثر صعوبات التعلم في الطريقة التي يتعلم بها الشخص أشياء جديدة ، و الكيفية.