القيادة الذاتية

المحاور المبدع 4

مكونات الحقيبة : القيادة الذاتية


اسم البرنامج: القيادة الذاتية

نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول .. القيادة الذاتية
(تعريف – خصائص – أنواع – مراحل – أهمية – مهارات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدات الاتية :
الوحدة الأولى : السيادة على الـذات
الوحدة الثانية : تطوير الذات

أهداف البرنامج:
• ان يتعرف المتدرب على السلوك الإنساني
• ان يتعرف المتدرب على ( أنواع – خصائص – أقسام ) السلوك الإنساني
• ان يتعرف المتدرب على طريقة فهم الذات
• ان يتعرف المتدرب على طرق السيادة على الـذات
• ان يتعرف المتدرب على طريقة “إيميلي كويه”
• ان يتعرف المتدرب على تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات
• ان يتعرف المتدرب على فن السيطرة على النفس
• ان يتعرف المتدرب على ( تعريف – أنواع )المسؤوليّة
• ان يتعرف المتدرب على أهمية المسؤوليّة وما تحدثه في الفرد من تغيّرات
• ان يتعرف المتدرب على أن تحمل المسؤولية يؤدي للنجاح
• ان يتعرف المتدرب على مفهوم موقع مركز التحكم او( الضبط )
• ان يتعرف المتدرب على بناء المصداقية الشخصية
• ان يتعرف المتدرب على جِهاد النّفس
• ان يتعرف المتدرب على (مفهوم – مراحل – أهمية ) عملية اتخاذ القرار
• ان يتعرف المتدرب على وسائل تطوير مهارة اتخاذ القرار
• ان يتعرف المتدرب على طرق السعى للتميز
• ان يتعرف المتدرب على مهارات تطوير الذات
• ان يتعرف المتدرب على الثقة بالنفس وعلاقتها بتطوير الذات
• ان يتعرف المتدرب على طرق تعزيز الثقة بالنفس
• ان يتعرف المتدرب على أهمية تقييم الذات
• ان يتعرف المتدرب على قوة الإرادة والعزيمة
• ان يتعرف المتدرب على بعض النصائح اللازمة لتقوية الإرادة والعزيمة
• ان يتعرف المتدرب على (مفهوم – أهمية – أنواع ) الذكاء الانفعالي أو الوجداني
• ان يتعرف المتدرب على كيفية فهم الآخرين والتعامل معهم بفاعلية

محاور البرنامج :
الوحدة الأولى (السيادة على الـذات)
 السلوك الإنساني
 أنواع السلوك الإنساني
 خصائص السلوك الإنساني
 أقسام السلوك الإنساني
 فهم الذات
 السيادة على الـذات
 طريقة “إيميلي كويه”
 تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات
 فن السيطرة على النفس
 تعريف المسؤوليّة
 أنواع المسؤوليّة
 المسؤوليّة وما تحدثه في الفرد من تغيّرات
 تحمل المسؤولية يؤدي للنجاح
 مفهوم موقع مركز التحكم او( الضبط )
 بناء المصداقية الشخصية
 جهاد النّفس

الوحدة الثانية (تطوير الذات)
 عملية اتخاذ القرار
 مراحل عملية اتخاذ القرار
 أهمية عملية اتخاذ القرار
 تطوير مهارة اتخاذ القرار
 السعى للتميز
 تطوير الذات
 مهارات تطوير الذات
 الثقة بالنفس وعلاقتها بتطوير الذات
 تعزيز الثقة بالنفس
 اهمية تقييم الذات
 قوة الإرادة والعزيمة
 نصائح لتقوية الإرادة والعزيمة
 الذكاء الانفعالي أو الوجداني
 أهمية الذكاء الوجداني
 أنواع الذكاء
 فهم الآخرين والتعامل معهم بفاعلية

المستهدفون من البرنامج:
المعلمين – المهندسين – كل طوائف المجتمع العامة.

الوقت :
12ساعة تدريبية .

الأيام:
يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات”

المهارات:
مهارة التعامل
مهارة القيادة
مهارة الاشراف
مهارة الاستثمار في البشر

السمات:
التطور
التفهّم
المواكبة
الترقّي
الاستيعاب
النجاح

المناخ:
التحفيز
المشاركة
المعايشة

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 97 شريحة
3 الملف التعريفي 5 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 74 صفحة
7 دليل المتدرب 82 صفحة
8 صور 49 صورة
9 مرئيات 4 فيديوهات
10 المراجع 5 مراجع
11 استمارة بيانات متدرب 1

أحدث الحقائب


شاهد الآن أحدث الحقائب

التميز الاداري
الحقائب الادارية

اسم البرنامج :  التميز الإداري  نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول .. التميز الاداري.

عمل المؤسسات الاجتماعية
الحقائب الادارية

نبذة عن البرنامج: تشغلُ المؤسّسات أهميةً كبيرةً في المجتمع، ونظراً للتطوراتِ التي تشهدُها المؤسّسات.

صناعة الفرق
حقائب تطوير الذات

نبذة عن البرنامج: يشهد العالم اليوم ونحن فى أوائل القرن الحادى والعشرين العديد من.

الرؤية والأهداف
الحقائب الادارية

نبذة عن البرنامج: وضعت الرؤيه بعد تحليل البيئة الخارجيّة والداخلية للعمل ركائز أساسية للعمل.

التخطيط عبر الحاسب الآلي برنامج بروجكت
الحقائب التكنولوجية

نبذة عن البرنامج: التخطيط هو الدراسة المسبقة لأيّ أمر تُقبل عليه المؤسسات والشركات والأفراد.

دور المرشد الطلابي الفعال في التعامل مع ذوي صعوبات التعلم
صعوبات التعلم

تؤثر صعوبات التعلم في الطريقة التي يتعلم بها الشخص أشياء جديدة ، و الكيفية.