تطوير للحقائب التدريبية

الذكاء التصويري و الطالب السرحان

نبذة عن البرنامج:

يشغل الذكاء الانساني حيزاً كبيراً من اهتمام الباحثين في العلوم التربوية و الانسانية و البيولوجية , و قد تنوعت اساليب العلماء في تديد خصائص الذكاء و لكنهم واجهوا مشكلة اساسية و هي تحديد طبيعة هذا الذكاء , هل هو قدرة عقلية واحدة ام انه مجموعة من القدرات المستقلة , فالنظرة التقليدية للذكاء تعتبر الذكاء الانساني واحداً لا يتعدد يقاس بمجموعة من الاختبارات و اعتقد الكثيرون من المدرسين سابقاً بان اداء بعض الطلاب افضل من غيرهم بسبب تفوقهم في قدرات الذكاء الثابتة .

أهداف البرنامج :

  • معرفة المفاهيم العامة حول الذكاء التصويري ودورها بالمجتمع
  • معرفه اهميه الذكاء التصويري في حياتنا
  • حل مشكله السرحان لدى الطلاب
  • خلق طرق ووسائل لتنميه الذكاء التصويري

 الوحدات التدريبية

((  اليوم الاول ))

  • الوحدة الاولى (( الذكاء ))
  • مفهوم الذكاء
  • انواع الذكاءات الثمانية وأساليب تنميتها
  • انواع الذكاءات ووظيفتها في المدارس
  • مراحل تنميه الذكاء
  • شرود الذهن (السرحان) وكيف تتخلص منه
  • مشكله السرحان والشرود الذهني لدى الطلاب

 المستهدفين من البرنامج :

  • الاباء والامهات لابناء جميع المراحل العمرية
  • طلاب المدارس بصفوفها المختلفه
  • المشرفين والتربوين بدور الرعايه والتاهيل
  • المعلمين والمعلمات بالمدارس والروضات

 الوقت  :

 4ساعات تدريبية .

 الأيام :

يوم  ” اليوم التدريبي  4  ساعات ” .

 المهارات :

  • مهارة الإدارة
  • مهارة التخطيط
  • مهارة القيادة
  • مهارة الاشراف
  • مهارة إدارة الوقت

السمات :

  • التطور
  • التفهّم
  • المواكبة
  • الترقّي
  • الاستيعاب
  • النجاح

المناخ:

  • التحفيز
  • المشاركة
  • المعايشة

محتويات الحقيبة  :

م المحتوى العدد
1 البروشور الإعلاني 1
2 البوربوينت 38 شريحة
3 الملف التعريفي 4 صفحات
4 حقيبة الأنشطة 3 أنشطة
5 خرائط ذهنية خريطة واحدة
6 دليل المدرب 47 صفحة
7 دليل المتدرب 56 صفحة
8 صور 17 صورة
9 مرئيات 2 فيديو
10 المراجع 11 مرجع
11 استمارة بيانات متدرب 1

 

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أضغط هنا الآن
1
تواصل معنا مباشرةً
لأي استفسار أو طلب