اسم البرنامج :  “الخطط العلاجية للصفوف الأولية “

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الخطط العلاجية للصفوف الأولية

 (تعريفا – أهميته – مقومات- تطبيقات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

• الوحدة الأولى : القراءة والكتابة عند الطلاب.
• الوحدة الثانية : خطة التحسين والبرامج العلاجية.
• الوحدة الثالثة : الوسائل التعليمية.

أهداف البرنامج:

• ان تتعرف المتدربة على تعريف القراءة
• ان تتعرف المتدربة على نسبة انتشار صعوبات التعلـّم
• ان تتعرف المتدربة على أنواع صعوبات التعلـّم
• ان تتعرف المتدربة على المقترحات التي تسهم في معالجة الضعف القرائي
• ان تتعرف المتدربة على أهداف الخطة العلاجية ومعاييـرها
• ان تتعرف المتدربة على أسباب ضعف القراءة والكتابة عند الطلاب وعلاجها
• ان تتعرف المتدربة على طرق علاج ضعف القراءة والكتابة
• ان تتعرف المتدربة على أسباب ضعف اللغة العربية لدى الطلبة
• ان تتعرف المتدربة على مقترحات لتحسين مستوى اللغة العربية
• ان تتعرف المتدربة على مقترحات علاجية للضعف القرائي والكتابي
• ان تتعرف المتدربة على مفهوم خطة تحسين المدرسة
• ان تتعرف المتدربة على مفهوم الأداء المدرسي
• ان تتعرف المتدربة على كيفية عمل نموذجي للإدارة المدرسية
• ان تتعرف المتدربة على البرنامج العلاجي
• ان تتعرف المتدربة على البرامج العلاجية والتقويم الشامل للتلميذ
• ان تتعرف المتدربة على أساليب التعرف علي أخطاء التعلم لدي المتعلمين
• ان تتعرف المتدربة على التعليم
• ان تتعرف المتدربة على الوسائل التعليميّة
• ان تتعرف المتدربة على أهمية التعلم عن طريق الوسائل التعليمية
• ان تتعرف المتدربة على أفكار لتحضير وسائل تعليميّة للصف الأول
• ان تتعرف المتدربة على أنواع الوسائل التعليمية
• ان تتعرف المتدربة على تصنيف الوسائل التعليمية
• ان تتعرف المتدربة على الحروف وأشكالها في الكلمة
• ان تتعرف المتدربة على حروف المد
• ان تتعرف المتدربة على مراجعة الحروف الهجائية

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولى : ( القراءة والكتابة عند الأطفال )

• تعريف القراءة
• نسبة انتشار صعوبات التعلـّم
• أنواع صعوبات التعلـّم
• المقترحات التي تسهم في معالجة الضعف القرائي
• أهداف الخطة العلاجية ومعاييـرها
• أسباب ضعف القراءة والكتابة عند الطلاب وعلاجها
• طرق علاج ضعف القراءة والكتابة
• أسباب ضعف اللغة العربية لدى الطلبة
• مقترحات لتحسين مستوى اللغة العربية
• مقترحات علاجية للضعف القرائي والكتابي

الوحدة التدريبية الثانية : ( خطة التحسين و البرامج العلاجية )

• مفهوم خطة تحسين المدرسة
• مفهوم الأداء المدرسي
• برنامج عمل نموذجي للإدارة المدرسية
• البرنامج العلاجي
• البرامج العلاجية والتقويم الشامل للتلميذ
• أساليب التعرف علي أخطاء التعلم لدي المتعلمين

الوحدة التدريبية الثالثة : ( الوسائل التعليمية )

• التعليم
• الوسائل التعليميّة
• أهمية التعلم عن طريق الوسائل التعليمية
• أفكار لتحضير وسائل تعليميّة للصف الأول
• أنواع الوسائل التعليمية
• تصنيف الوسائل التعليمية
• الحروف وأشكالها في الكلمة
• حروف المد
• مراجعة الحروف الهجائية 

 المستهدفون من البرنامج:

 ( المعلمات )

الوقت :

12 ساعة تدريبية .

الأيام:

3أيام  ” الجلسة  4 ساعات ”

المهارات:

• مهارة التعامل
• مهارة القيادة
• مهارة الاشراف
• مهارة الاستثمار في الب شر

السمات:

ـ التطور

-التفهّم

– المواكبة

-الترقّي

-الاستيعاب

-النجاح

المناخ:

ـ التحفيز

ـ المشاركة

-المعايشة

محتويات الحقيبة :