التعلم النشط

Untitled-1

مكونات الحقيبة : التعلم النشط


اسم البرنامج : التعلم النشط

نبذة عن البرنامج :

لقد بينت نتائج الأبحاث التربوية أن طريقة المحاضرة التقليدية التي يقدم فيها المعلم المعارف و ينصت المتعلمون خلالها إلى ما يقوله هي السائدة ، و بالتالي فهذه الطريقة لا تسهم في تعلم حقيقي ، و نتيجة لذلك ظهرت دعوات متكررة إلى تطوير طرق تدريس تشرك المتعلم في تعلمه ، فعملية إنصات المتعلمين في غرفة الصف سواءً لمحاضرة أو لعرض بالحاسب لا يشكل بأي حال من الأحوال تعلماً نشطاً ، و حتى يكون التعلم نشطاً ينبغي أن ينهمك المتعلمون في قراءة أو كتابة أو مناقشة أو حل مشكلة تتعلق بما يتعلمونه أو عمل تجريبي ، و بصورة أدق التعلم النشط هو الذي يتطلب من المتعلمين أن يستخدموا مهام تفكير عليا كالتحليل و التركيب و التقويم فيما يتعلق بما يتعلمونه ، و من هنا يمكن تعريف التعلم النشط بأنه ” طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم على التفكير فيما يتعلمونه .

أهداف البرنامج :

التعرف على مفهوم التعلم النشط و أسسه و أهمية التعلم النشط و مبادئه و أهداف التعلم النشط و فوائده .

التعرف على عناصر التعلم النشط و مكوناته و خصائصه و بيئة التعلم النشط و النتائج الايجابية للتعلم النشط و الانشطة المستخدمة فى هذا النوع من التعلم

التعرف على دور المعلم في التعلم النشط و دور الطالب في التعلم النشط و معوقات التعلم النشط و مقترحات للتغلب على معوقات التعلم النشط .

التعرف على استراتيجيات التعلم النشط فى مراحل الدرس أولاً : التعلم النشط في مقدمة الدرس من حيث استراتيجية العمل الفوري و استراتيجية السؤال التحفيزي و استراتيجية الاتفاق على الدرس .

التعرف على استراتيجيات التعلم النشط في عرض الدرس من حيث طريقة التفكير بصوت مرتفع و استراتيجية ” فكر … زاوج … شارك و استراتيجية التعلم التعاوني و استراتيجية حل المشكلات .

التعرف على استراتيجيات التعلم النشط فى عرض الدرس من حيث استراتيجية العصف الذهني و طريقة الخرائط الذهنية و طریقـة المناقشـة و استراتيجية الطریقـة الاستكشـافیة و أسلوب الأسئلة .

التعرف على استراتيجيات التعلم النشط فى عرض الدرس “للأثراء ” من حيث استراتيجية ” تكلم .. اكتب و من حيث استراتيجية المجموعات الثنائية و من حيث استراتيجية خلايا التعلم

التعرف على استراتيجيات التعلم النشط فى ختام الدرس من حيث استراتيجية اختبار الفرق و استراتيجيات التعلم النشط فى التقويم .

التعرف على برنامج سكامبر من حيث مفهومه و فلسفة البرنامج و خطوات تطبيقه .

التعرف على استراتيجية جيجسو من حيث طريقة عملها و مزاياها .

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى / أسس و مبادئ التعلم النشط

عناصر الوحدة :

مفهوم التفكير و مهاراته .

أنواع التفكير.

دور المعلم في تنمية مهارات التفكير.

مفهوم التعلم النشط .

أهداف التعلم النشط .

أهمية التعلم النشط .

مبادئ التعلم النشط .

أسس التعلم النشط .

فوائد التعلم النشط .

عناصر التعلم النشط .

الوحدة الثانية / مكونات التعلم النشط وخصائصه

عناصر الوحدة :

مكونات التعلم النشط .

خصائص التعلم النشط .

بيئة التعلم النشط .

النتائج الايجابية للتعلم النشط .

الانشطة المستخدمة فى التعلم النشط

دور المعلم في التعلم النشط .

دور الطالب في التعلم النشط .

معوقات التعلم النشط .

مقترحات للتغلب على معوقات التعلم. النشط .

الوحدة الثالثة / استراتيجيات التعلم النشط

عناصر الوحدة :

إستراتيجيات التعلم النشط .

أولاً : التعلم النشط فى مقدمة الدرس

ثانياً : استراتيجيات فى عرض الدرس .

أولاً : التفكير بصوت مرتفع .

ثانياً : إستراتيجية ” فكر . زاوج .. شارك

ثالثاً : إستراتيجية التعلم التعاوني .

رابعاً : استراتيجية حل المشكلات .

خامساً : استراتيجية العصف الذهني .

سادساً : طريقة الخرائط الذهنية .

سابعاً : طریقـة المناقشـة .

ثامناً : إستراتيجية الطریقـة الاستكشـافیة .

تاسعاً : أسلوب الأسئلة .

استراتيجيات اثرائية : أولاً : إستراتيجية : تكلم .. اكتب .

ثانياً : إستراتيجية المجموعات الثنائية

ثالثاً : إستراتيجية خلايا التعلم .

ثالثاً : إسترتيجيات التعلم فى ختام الدرس

رابعاً : استراتيجيات التعلم فى التقويم .

مفهوم برنامج سكامبر . و جيجسو .

فلسفة برنامج سكامبر .

خطوات تطبيق برنامج سكامبر .

المستهدفين من البرنامج :

المعلمون في المدارس – طلبة الجامعات – المهتمين بمجال التعليم .

الوقت :

12 ساعة تدريبية .

الأيام :

3 أيام – 12 ساعة تدريبية.

المهارات :

* مهارة الإدارة

* مهارة التخطيط

* مهارة القيادة

* مهارة الاشراف

* مهارة إدارة الوقت

السمات :

* التطور

* التفهّم

* المواكبة

* الترقّي

* الاستيعاب

* النجاح

المناخ :

* التحفيز

* المشاركة

* المعايشة

محتويات الحقيبة : 
م المحتوى العدد
1البروشور الإعلاني 1
2البوربوينت 108 شريحة
3الملف التعريفي 5 صفحات
4حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5خرائط ذهنية خريطة واحدة
6دليل المدرب 32 صفحة
7دليل المتدرب178 صفحة
8صور 13 صورة
9مرئيات 5 فيديو
10المراجع 14 مراجع
11استمارة بيانات متدرب 1

 

أحدث الحقائب


شاهد الآن أحدث الحقائب

تطبيقات إبداعية في تدريس اللغة العربية
الحقائب التربوية

اسم البرنامج: ((تطبيقات إبداعية في تدريس اللغه العربية)) نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول.

برنامج بيكسلر
الحقائب التكنولوجية

اسم البرنامج: برنامج بيكسلر نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول برنامج بيكسلر (تعريف –.

العاملين في الفنادق
حقائب إدارة الموارد البشرية

اسم البرنامج: ((العاملين في الفنادق)) نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول .. العاملين في.

الجودة طريقك للقيادة الاحترافية
الحقائب التربوية

اسم البرنامج : (( الجودة طريقك للقيادة الاحترافية )) نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج.

تخفيض تكاليف إنشاء أو إدارة المشاريع
الحقائب الادارية

اسم البرنامج : (( تخفيض تكاليف إنشاء أو إدارة المشاريع )) نبذة عن البرنامج: يدور.

التعلم النشط
الحقائب التربوية

اسم البرنامج : التعلم النشط نبذة عن البرنامج : لقد بينت نتائج الأبحاث التربوية.