تطوير للحقائب التدريبية

التعامل مع المراهقين

 اسم البرنامج  :  فن التعامل مع المراهقين

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول فن التعامل مع المراهقين  (تعريفا – أهميته – مقومات – الخ) حيث مرحلة المراهقة هي مرحلة الشباب المتدفق، مرحلة عنفوان شباب المستقبل، وهي مرحلة التطورات السريعة تطرأ على كيان المراهق جسميًّا ونفسيًّا… ومرحلة المراهقة لها خصائصها وميزاتها ومشكلاتها، شأن كل مرحلة. لذلك لا بد من التعامل مع هذه المرحلة على أسس علمية بعيدًا عن التخبط.

أهداف البرنامج :

  • أن يتعرف المربي بعمق على مرحلة المراهقة.

  • أن يستكشف المشكلات التي يمر ها المراهق.

  • أن يتعلم فنون التعامل مع مرحلة المراهقة.

  • أن يتمكن من إرشاد المراهق و توجيهه بالطرق التربوية الحديثة.

  • أن يمتلك مهارات بناء و تطوير شخصية المراهق.

 محاور البرنامج :

  • ترحيب.

  • تعارف.

  • نظام البرنامج.

  • المحاور

–       مفهوم المراهقة

–       مراحل المراهقة

–       علامات بداية مرحلة المراهقة وأبرز خصائصها وصورها الجسدية والنفسية

–       مشاكل المراهقة

–       طرق علاج المشاكل التي يمر بها المراهق

–       حلول عملية لاشهر 6 مشاكل

–       أنواع النمو

–      خصائص النمو فى مرحله المراهقه وكيفيه التعامل معها من الوالدين  والمربيين

–       معايير اختيار الصديق

–       فن التعامل مع المراهق

–     التعامل مع المرحلة وفق النظرية الإسلامية

المستهدفين من البرنامج :

الوالدان والمربون والعاملون مع هذه الفئة في الحقل التربوي.

الوقت  :

15 ساعة تدريبية .

الأيام :

3 أيام ” اليوم التدريبي  5 ساعات ” .

المهارات :

  • مهارة الإدارة

  • مهارة التخطيط

  • مهارة القيادة

  • مهارة الاشراف

  • مهارة إدارة الوقت

السمات :

  • التطور

  • التفهّم

  • المواكبة

  • الترقّي

  • الاستيعاب

  • النجاح

المناخ:

  • التحفيز

  • المشاركة

  • المعايشة

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1البروشور الإعلاني 1
2البوربوينت 117 شريحة
3الملف التعريفي 4 صفحات
4حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5خرائط ذهنية خريطة واحدة
6دليل المدرب 16 صفحة
7دليل المتدرب30 صفحة
8صور 7 صورة
9مرئيات 6 فيديو
10المراجع 5 مراجع
11استمارة بيانات متدرب 1

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أضغط هنا الآن
1
تواصل معنا مباشرةً
لأي استفسار أو طلب