كيف نفجر الابداع في أبنائنا

مكونات الحقيبة : كيف نفجر الابداع في أبنائنا


اسم البرنامج : كيف نفجر الإبداع في أبنائنا

نبذة عن البرنامج :

يدور هذا البرنامج حول  كيف نفجر الإبداع في أبنائنا

 (مفهوم – أهداف – خطوات- سمات – أنماط – مراحل – استراتيجيات  .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

الوحدة الأولي: (عقلية الطفل و كيفية تنميته)

الوحدة الثانية: (أنماط شخصيات الأطفال)

الوحدة الثالثة: (دور الإبداع في صقل شخصية المتعلم)

أهداف البرنامج :

  • ان يتعرف المتدرب علي ماهية التفوق .

  • ان يلم المتدرب على الطرق المختلفة لتشجيع عقلية الطفل على الدراسة.

  • ان يتعرف المتدرب علي الأساليب المُتبعة لتنمية ذكاء الطفل .

  • ان يلم المتدرب بالطريقة الفعالة للمذاكرة للأطفال.

  • ان يتعرف المتدرب على أنماط شخصيات الأطفال و كيفية التعامل معهم .

  • ان يلم المتدرب بطريقة الحوار مع الطفل وأهميته.

  • ان يلم المتدرب بتأثير التلفاز على سلوك الأطفال.

  • ان يتعرف المتدرب على بعض الطرق التي تسحق الابداع وتحطمه

  • ان يتعرف المتدرب علي ماهية الإبداع.

  • ان يلم المتدرب بدور الإبداع في صقل شخصية المتعلم .

  • ان يتعرف المتدرب على استراتيجيات تدريب المتعلمين على التفكير الإبداعي.

  • ان يتعرف المتدرب على دور الأسرة في تنمية مهارات التفكير عند الطفل.

  • ان يلم المتدرب بــ (مهارات – خطوات – معوقات – قوانين … إلخ ) التفكير الإبداعي .

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى (عقلية الطفل و كيفية تنميته)

  • دور الأهل  فى اختيار المدرسة المناسبة لأبنائهم

  • مفهوم التفوق

  • الطرق المختلفة لتشجيع عقلية الطفل على الدراسة

  • الأساليب المُتبعة لتنمية ذكاء الطفل و الحفاظ عليه

  • تنمية قدرات الطفل العقلية عن طريق الألعاب

  • طريقة المذاكرة للاطفال

  • خطوات لجعل ابنك يحب المذاكرة

  • نظريات و آراء حول الإبداع

 

الوحدة الثانية أنماط شخصيات الأطفال)

  • أنماط شخصيات الأطفال و كيفية التعامل معهم .

  • الحوار مع الطفل وأهميته.

  • التلفاز وتأثيراته على سلوك الأطفال.

  • مشاهدة التلفاز تضعف قدرات الطفل الذهنية.

  • سبل تشجيع الاطفال على الابداع

  • كيف تعرف الابن المبدع

  • بعض الطرق التي تسحق الابداع وتحطمه

  • كيفية توفير البيئة الإبداعية

  • طرق تنمية الابداع المتسلسل

 

اليوم الثالث (دور الإبداع في صقل شخصية المتعلم)

  • ماهية الإبداع

  • رعاية وتشجيع الإبداع من قِبل المدرسة

  • مسئوليات المدرسة للتعرف على الموهوبين

  • السمات المميزة للطالب الموهوب

  • دور الإبداع في صقل شخصية المتعلم .

  • استراتيجيات تدريب المتعلمين على التفكير الإبداعي

  • دور الأسرة في تنمية مهارات التفكير عند الطفل

  • رعاية مهارات التفكير تبدأ من الروضة

  • مهارات التفكير الإبداعي

  • خطوات (مراحل) التفكير الإبداعي

  • معوقات التفكير الإبداعي

  • قوانين الإبداع

المستهدفون من البرنامج:

 ( المعلمين و المعلمات و الآباء و الأمهات )

الوقت :

12 ساعة تدريبية .

الأيام:

3 أيام ” اليوم التدريبي 4 ساعات”

المهارات:

  • مهارة التعامل

  • مهارة القيادة

  • مهارة الاشراف

  • مهارة الاستثمار في البشر

السمات:

ـ التطور

-التفهّم

– المواكبة

-الترقّي

-الاستيعاب

-النجاح

المناخ:

ـ التحفيز

ـ المشاركة

-المعايشة

محتويات الحقيبة :

م المحتوى العدد
1البروشور الإعلاني 1
2البوربوينت 185 شريحة
3الملف التعريفي 5 صفحات
4حقيبة الأنشطة 5 أنشطة
5خرائط ذهنية خريطة واحدة
6دليل المدرب 101 صفحة
7دليل المتدرب109 صفحة
8صور 37 صورة
9مرئيات 6 فيديو
10المراجع 11 مراجع
11استمارة بيانات متدرب 1

أحدث الحقائب


شاهد الآن أحدث الحقائب

عـــــرض اليوم الوطنى السعودي
العروض العروض المرتقبة

عـــــرض اليوم الوطني السعودي بمناسبة مرور 90 عام على توحيد المملكة العربية السعودية لموقع.

عروض العام الهجري الجديد 1442 هـ
العروض العروض المرتقبة

عـــــروض العام الهجري الجديد 1442 هـــ لــــموقع تطــوير الحقــائب التدريبية D-TP العرض الأول :.

عـــــروض شـهر رمضـان المبــارك 2020 م
العروض العروض المرتقبة

عـــــروض شـهر رمضـان المبــارك 2020 م لــــموقع تطــوير الحقــائب التدريبية D-TP العــــرض الأول :.

الخدمات والتعاملات الالكترونية
حقائب التعدين والجيولوجيا

اسم البرنامج : الخدمات والتعاملات الإلكترونية نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول ...

من اتخاذ القرار إلى صناعه القرار
حقائب تطوير الذات

اسم البرنامج : من إتخاذ القرار إلي صناعة القرار نبذة عن البرنامج : يدور.

مهارات التخطيط
حقائب تطوير الذات

اسم البرنامج: مهارات التخطيط نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول .. مهارات التخطيط.