حقيبة مهارات تقنية التدريس عن بعد

مكونات الحقيبة : حقيبة مهارات تقنية التدريس عن بعد


إسم البرنامج:
((مهارات تقنية التدريس عن بعد ))

نبذة عن البرنامج :
يدور هذا البرنامج حول مهارات تقنية للتدريس عن بعد
(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة الاولى: (أدوات ومهارات المعلم في الفصل الافتراضي )
الوحدة الثانية: (مهارات تقنية تدريسية وإدارة صفية)
الوحدة الثالثة: (مهارات تقنية للمتابعة والتقويم )
الوحدة الرابعة: ( مهارات تقنية تنظيمية وإرشادية )
الوحدة الخامسة: ( تدريبات في منصات مختلف )

أهداف البرنامج :
• ان يتعرف المتدرب على مفهوم التعليم الإلكتروني(التعلم عن بعد)
• ان يتعرف المتدرب على نشأة التعليم الإلكتروني
• ان يدرك المتدرب بـأساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ ” التعليم الإلكتروني
• ان يلم المتدرب بـأنواع التعليم الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على كيفية إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
• ان يلم المتدرب بـأدوار المعلم في التعليم الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على كفايات إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
• ان يلم المتدرب بـمناهج التعليم الإلكتروني ومتطلباتها
• ان يتعرف المتدرب على محتويات ومتطلبات المنهج الإلكتروني ووثائق الدرس الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على البيئية التعليمية لاستخدام التعليم الإلكتروني
• ان يدرك المتدرب خصائص البيئة التعليمية الايجابية
• ان يتعرف المتدرب على مقارنة بين بيئة التعليم التقليدي وبيئة التعليم الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني
• ان يدرك المتدربب المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني
• ان يلم المتدرب بـأدوات الاتصال المتزامن (Contact simultaneous Tools)
• ان يلم المتدرب بـأدوات الاتصال غير المتزامن (Asynchronous communication tools)
• ان يتعرف المتدرب على منتديات المناقشة ((Discussion forums
• ان يتعرف المتدرب على التقويم والاختبارات (Assessment and Testing).
• ان يتعرف المتدرب على أدوات المشاركة الجماعية (Collective participation Tools
• ان يدرك المتدرب مميزات التعلم الإليكتروني.
• ان يلم المتدرب بـالوسائل السمعية والبصرية المساعدة في مقررات التعليم عن بعد
• ان يتعرف المتدرب على أهمية التعليم الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على أهداف التعليم الإلكتروني
• ان يتعرف المتدرب على التعلم عن بعد من خلال الحقائب التدريبية
• ان يتعرف المتدرب على التكنولوجيا الرقمية من خلال الحاسب.
• ان يتعرف المتدرب على التعلم الإليكتروني عن بعد.
• ان يتعرف المتدرب على مفهوم أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS)
• ان يلم المتدرب بمصطلحات في نظم ادارة التعلم الالكتروني
• ان يتعرف المتدرب على ادارة المحتوى الالكتروني ( (Electronic Content
• ان يتعرف المتدرب على نظام ادارة التعلم (Learning Management System(LMS))
• ان يتعرف المتدرب على نظام أ توتر (ATutor)
• ان يتعرف المتدرب على النظام التجاري ويب سيتي (WebCT)
• ان يتعرف المتدرب على برنامج دوكيز Claroline- Dokeos
• ان يتعرف المتدرب على نظام جسور JUSUR

محاور البرنامج :
الوحدة الاولى: (أدوات ومهارات المعلم في الفصل الافتراضي )
• مفهوم التعليم الإلكتروني(التعلم عن بعد)
• نشأة التعليم الإلكتروني
• أساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ ” التعليم الإلكتروني
• أنواع التعليم الإلكتروني
• إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
• أدوار المعلم في التعليم الإلكتروني
• مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الإلكتروني
• كفايات إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني

الوحدة الثانية: (مهارات تقنية تدريسية وإدارة صفية)
• مناهج التعليم الإلكتروني ومتطلباتها
• محتويات ومتطلبات المنهج الإلكتروني ( الإنترنتي)
• وثائق الدرس الإلكتروني
• البيئية التعليمية لاستخدام التعليم الإلكتروني
• خصائص البيئة التعليمية الايجابية
• مقارنة بين بيئة التعليم التقليدي وبيئة التعليم الإلكتروني
• متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني

الوحدة الثالثة: (مهارات تقنية للمتابعة والتقويم )
• المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني
• أدوات الاتصال المتزامن (Contact simultaneous Tools)
• أدوات الاتصال غير المتزامن (Asynchronous communication tools)
• منتديات المناقشة ((Discussion forums
• التقويم والاختبارات (Assessment and Testing).
• أدوات المشاركة الجماعية (Collective participation Tools

الوحدة الرابعة: ( مهارات تقنية تنظيمية وإرشادية )
• مميزات التعلم الإليكتروني.
• الوسائل السمعية والبصرية المساعدة في مقررات التعليم عن بعد
• أهمية التعليم الإلكتروني
• أهداف التعليم الإلكتروني
• التعلم عن بعد من خلال الحقائب التدريبية
• التكنولوجيا الرقمية من خلال الحاسب.
• التعلم الإليكتروني عن بعد.
الوحدة الخامسة: ( تدريبات في منصات مختلف )
• مفهوم أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS)
• مصطلحات في نظم ادارة التعلم الالكتروني
• ادارة المحتوى الالكتروني ( (Electronic Content
• نظام ادارة التعلم (Learning Management System(LMS))
• نظام أ توتر (ATutor)
• النظام التجاري ويب سيتي (WebCT)
• برنامج دوكيز Claroline- Dokeos
• نظام جسور JUSUR

المستهدفون من البرنامج:
المعلمين المهتمون بتطوير العملية التعليمية عن بعد.

الوقت :
20 ساعات تدريبية .

الأيام:
5 ايام تدريبىة ” اليوم التدريبى4 ساعة تدريبية “

المهارات:
-مهارة التعامل
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
السمات:
ـ التطور
-التفهّم
– المواكبة
-الترقّي
-الاستيعاب
-النجاح
المناخ:
ـ التحفيز
ـ المشاركة
-المعايشة

محتويات الحقيبة :

م

المحـــــــــتوى

العدد

ملاحظات

1

البروشور الإعلاني

1

 

2

البوربوينت

158 شريحة

 

3

الملف التعريفي

7 صفحات

 

4

حقيبة الأنشطة

10 أنشطة

 

5

خرائط ذهنية

1 خريطة

 

6

دليل المدرب

113 صفحة

 

7

دليل المتدرب

125 صفحة

 

8

صور

15 صورة

 

9

الفيديوهات

10 فيديوهات

 

10

المراجع

5 مرجع

 

11

استمارة بيانات متدرب

1

 

12

محتويات الحقيبة

11

 

أحدث الحقائب


شاهد الآن أحدث الحقائب

عـــــروض الربع الأخير لعام 2020 مــ
العروض العروض المرتقبة

عـــــروض الربع الأخير لعام 2020 مــ لأفضل ثلاث مواقع للحقائب التدريبية 1- موقع تطــوير.

حقيبة دورة الايواء الخاص بالطالبات اليتيمات
الحقائب الاجتماعية

إسم البرنامج: دور الايواء الخاص بالطالبات اليتيمات نبذة عن البرنامج : يدور هذا البرنامج.

حقيبة اللياقة البدنية
الحقائب التثقيفية

اسم البرنامج: (( اللياقة البدنية )) نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج حول ...

حقيبة شرح موقع Thinglink
الحقائب التكنولوجية

إسم البرنامج: شرح موقع Thinglink نبذة عن البرنامج : يدور هذا البرنامج حول ...

أهمية الوعى باجراءات التخطيط الاستراتيجي فى زيادة وكفاءة العمل
الحقائب الادارية

إسم البرنامج: أهمية الوعي باجراءات التخطيط الاستراتيجي في زيادة وكفاءة العمل نبذة عن البرنامج.

التطوع فى ظل الازمات
الحقائب الادارية

اسم البرنامج: ” التطوع فى ظل الأزمات ” نبذة عن البرنامج: يدور هذا البرنامج.