إسم البرنامج:
((العلاقة بين المعلم والمرشد المتحفي))
نبذة عن البرنامج :
يدور هذا البرنامج حول العلاقة بين المعلم والمرشد المتحفي
(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولي : المعلم المتميز
الوحدة التدريبية الثانية : المرشد المتحفي
الوحدة التدريبية الثالثة : المرشد الناجح
الأهداف التفصيلية للبرنامج :
• أن يتعرف المتدرب من هو المعلم المدرسي ؟
• أن يدرك المتدرب صفات المعلم المتميز
• أن يعي المتدرب دور المعلم في العملية التربوية و التعليمية
• أن يتعرف المتدرب علي دور المعلم في التطوير
• أن يدرك المتدرب كيفية اعداد المعلم الناجح
• أن يفهم المتدرب كيف يتعامل المعلم مع الطالب
• أن يدرك المتدرب حقوق وواجبات المعلم المدرسي
• أن يتعرف المتدرب علي الاهداف الاساسية من مهنة المعلم
• أن يعي المتدرب من هو المرشد المتحفي
• أن يتعرف المتدرب علي صفات المرشد المتحفي
• أن يدرك المتدرب دور المرشد في العملية التربوية و نشر الوعي الاثري
• أن يتعرف المتدرب علي دور المرشد في التطوير
• أن يدرك المتدرب كيفية اعداد المرشد الناجح
• أن يفهم المتدرب كيف يتعامل المرشد مع الزائر
• أن يصبح المتدرب علي علم بحقوق وواجبات المرشد المتحفي
• أن يري المتدرب الاهداف الاساسية من مهنة المرشد المتحفي
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبيةالأولي (المعلم المتميز)
• من هو المعلم المدرسي
• صفات المعلم المتميز
• دور المعلم في العملية التربوية و التعليمية
• دور المعلم في التطوير
• كيفية اعداد المعلم الناجح
الوحدة التدريبية الثانية : المرشد المتحفي
• كيف يتعامل المعلم مع الطالب
• حقوق وواجبات المعلم المدرسي
• الاهداف الاساسية من مهنة المعلم
• من هو المرشد المتحفي
• صفات المرشد المتحفي
• دور المرشد في العملية التربوية و نشر الوعي الاثري
الوحدة التدريبية الثالثة : المرشد الناجح
• كيفية اعداد المرشد الناجح
• كيف يتعامل المرشد مع الزائر
• حقوق وواجبات المرشد المتحفي
• الاهداف الاساسية من مهنة المرشد المتحفي
المستهدفون من البرنامج:
• العاملين في المتاحف والمعلمين ومعلمات ومشرفي ومشرفات الزيارات المدرسية للمتاحف وطلاب وطالبات كليات السياحة والاثار والمتاحف
الوقت :
12ساعات تدريبية .
الأيام:
3 أيام ” الجلسة التدريبية ساعتين”
المهارات:
-مهارة التعامل
– مهارة القيادة
– مهارة الاشراف
السمات:
ـ التطور
-التفهّم
– المواكبة
-الترقّي
-الاستيعاب
-النجاح
المناخ:
ـ التحفيز
ـ المشاركة
-المعايشة
محتويات الحقيبة :
| م | المحـــــــــتوى | العدد |
| 1 | البوربوينت | 115 شريحة |
| 2 | الملف التعريفي | 7 صفحات |
| 3 | خرائط ذهنية | 1 خريطة |
| 4 | دليل المدرب | 111 صفحة |
| 5 | دليل المتدرب | 172 صفحة |
| 6 | صور | 27 صورة |
| 7 | الفيديوهات | 6 فيديوهات |
| 8 | المراجع | 10 مراجع |
| 9 | استمارة بيانات متدرب | 1 |
| 10 | محتويات الحقيبة | 11 |
