كود الحقيبة: EDUT84315026
تُعد حقيبة دمج مهارات التفكير في التدريس من البرامج التدريبية الحديثة التي تهدف إلى تطوير قدرات المعلمين والمعلمات في توظيف مهارات التفكير داخل البيئة التعليمية، بما يسهم في رفع جودة العملية التعليمية وتحسين نواتج التعلم وفق أحدث الاتجاهات التربوية.
يركز البرنامج على تنمية مهارات التفكير الأساسية والتفكير الناقد والإبداعي، مع تدريب المشاركين على آليات دمج مهارات التفكير داخل المقررات الدراسية بصورة عملية وتطبيقية.
مدة البرنامج دمج مهارات التفكير في التدريس
- عدد الساعات التدريبية: 16 ساعة تدريبية.
- عدد الأيام: 4 أيام تدريبية.
- مدة اليوم التدريبي: 4 ساعات.
الفئة المستهدفة
هذه الدورة مناسبة لـ:
- المعلمين والمعلمات في المدارس.
- طلبة الجامعات وكليات التربية.
- المهتمين بمجال التعليم والتطوير التربوي.
- المشرفين التربويين.
- المدربين التربويين.
- القيادات التعليمية.
وصف البرنامج التدريبي
يدور هذا البرنامج حول دمج مهارات التفكير في التدريس من خلال التعرف على:
- مفهوم التفكير ومهارات التفكير.
- أنواع التفكير وخصائصه.
- أهمية تعليم التفكير داخل الصف الدراسي.
- مهارات التفكير الأساسية وتطبيقاتها.
- التفكير الناقد والتفكير الإبداعي.
- أساليب دمج مهارات التفكير في التدريس.
- تطبيقات عملية لتقويم التفكير وتنميته لدى الطلاب.
ويتم تقديم البرنامج بأسلوب تدريبي تفاعلي يجمع بين الشرح النظري والتطبيقات العملية وورش العمل التعليمية.
أهداف البرنامج التدريبي
بنهاية البرنامج سيكون المتدرب قادراً على:
- التعرف على مفهوم التفكير ومهارات التفكير.
- التمييز بين التفكير ومهارات التفكير.
- توضيح أهمية تعليم التفكير في العملية التعليمية.
- التعرف على الاتجاهات العلمية الحديثة في تعليم التفكير.
- شرح مهارة الملاحظة وتطبيقاتها التربوية.
- توضيح مهارة المقارنة وأساليب استخدامها.
- التعرف على مهارات التفكير المختلفة بصورة دقيقة.
- استنباط مفهوم مهارة التمييز.
- فهم مفهوم التفكير الناقد وخصائصه.
- تطبيق مهارة قوة الدليل في تحليل المعلومات.
- التعرف على مهارات التفكير الإبداعي.
- ممارسة أسلوب العصف الذهني داخل الصف الدراسي.
- دمج مهارات التفكير في التدريس بطريقة فعالة.
- توظيف مهارات التفكير ضمن المقرر الدراسي.
- تطبيق خطوات دمج المهارات داخل الحصة التعليمية.
- تنفيذ أساليب تطبيق وتقويم التفكير لدى الطلاب.
محاور الدورة التدريبية
الوحدة التدريبية الأولى: مهارات التفكير مفهوم التفكير.
- الفرق بين التفكير ومهارات التفكير.
- أهمية تعليم التفكير.
- الاتجاهات العلمية في تعليم التفكير.
الوحدة التدريبية الثانية: المهارات الأساسية وتطبيقاتها
- مهارة الملاحظة.
- مهارة المقارنة.
- التعريف الدقيق لمهارات التفكير.
- مهارة التمييز.
الوحدة التدريبية الثالثة: التفكير الناقد والإبداعي
- مفهوم التفكير الناقد وخصائصه.
- مهارة قوة الدليل.
- مهارات التفكير الإبداعي.
- طريقة العصف الذهني.
الوحدة التدريبية الرابعة: آلية دمج المهارات في التدريس
- دمج مهارات التفكير في التدريس.
- دمج المهارة ضمن المقرر الدراسي.
- خطوات دمج المهارة.
- تطبيق وتقويم التفكير.
محتويات الحقيبة
- بوربوينت (133 شريحة)
- دليل المدرب (119 صفحة)
- دليل المتدرب (106 صفحة)
- أنشطة تدريبية (6)
- دليل تعريفي (7)
- استمارات تقييم (2)
- اختبار قبلي (1)
- فيديوهات (6)
- محتويات إضافية (10)
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية