كود الحقيبة: EDUTM26416021
في ظل التسارع الكبير في التطور العلمي والتكنولوجي، أصبح من الضروري تطوير أساليب التدريس بما يواكب احتياجات المتعلمين ويعزز دورهم كمحور أساسي في العملية التعليمية.
تأتي هذه الحقيبة التدريبية الشاملة في استراتيجيات التعلم النشط لتزويد المعلمين والمهتمين بالتعليم بأحدث الأساليب التفاعلية التي تركز على إشراك المتعلم، وتنمية مهارات التفكير، وتحقيق التعلم العميق القائم على الفهم والممارسة.
يعتمد البرنامج على التدريب العملي والتطبيقي، مما يمكن المتدربين من استخدام الاستراتيجيات الحديثة داخل الصف بكفاءة عالية.
أهداف برنامج استراتيجيات التعلم النشط
- التعرف على مفهوم التعلم النشط وأهميته
- فهم خصائص ومبادئ التعلم النشط
- تحديد أدوار المعلم والمتعلم في البيئة التفاعلية
- المقارنة بين التعليم التقليدي والتعلم النشط
- اكتساب مهارات تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة
- ممارسة استراتيجيات التعلم النشط عمليًا داخل التدريب
محاور البرنامج التدريبي
الوحدة الأولى: أسس التعلم النشط
- مفهوم التعلم النشط
- خصائص وأهمية التعلم النشط
- فلسفة التعلم النشط
- مبادئ وأسس التعلم النشط
- تمارين تطبيقية
الوحدة الثانية: أدوار التعلم النشط
- فوائد التعلم النشط
- الفرق بين التعلم النشط والتقليدي
- دور المعلم في التعلم النشط
- دور المتعلم في التعلم النشط
الوحدة الثالثة: استراتيجيات أساسية
- الحاجة إلى التعلم النشط
- استراتيجية المحاضرة وتطويرها
- شروط المحاضرة الجيدة
- إيجابيات وسلبيات المحاضرة
الوحدة الرابعة: العصف الذهني والحوار
- مفهوم العصف الذهني
- مبادئ وخطوات العصف الذهني
- آليات تنفيذ الجلسات
- استراتيجية الحوار والمناقشة
- أنواع وأساليب المناقشة
الوحدة الخامسة: حل المشكلات والاكتشاف
- استراتيجية حل المشكلات
- شروط تطبيقها
- دور المعلم والطلاب
- استراتيجية التعلم بالاكتشاف
- طرق الاكتشاف وأهدافه
الوحدة السادسة: التعلم التعاوني والأقران
- استراتيجية التعلم التعاوني
- تنظيم المجموعات
- دور المعلم في التعلم التعاوني
- استراتيجية التعلم بالأقران
- خطوات تنفيذ تدريس الأقران
الوحدة السابعة: التعليم الذاتي ومسرحة المناهج
- استراتيجية التعليم الذاتي
- أنماط التعلم الذاتي
- مسرحة المناهج
- تطبيقات عملية داخل الصف
الوحدة الثامنة: لعب الأدوار والخرائط الذهنية
- استراتيجية لعب الأدوار
- خطوات التطبيق
- فوائد تمثيل الأدوار
- استخدام الخرائط الذهنية
- تطبيقات عملية وأنشطة ختامية
الفئة المستهدفة
- المعلمون والمعلمات في جميع المراحل
- طلبة الجامعات والكليات التربوية
- المهتمون بتطوير العملية التعليمية
- المدربون في المجال التربوي
تفاصيل البرنامج
- مدة البرنامج: 4 أيام تدريبية
- عدد الجلسات: 8 جلسات
- إجمالي الساعات: 16 ساعة تدريبية
محتويات الحقيبة التدريبية
- عرض بوربوينت (134 شريحة)
- دليل المدرب (112 صفحة)
- دليل المتدرب (99 صفحة)
- أنشطة تدريبية (8 أنشطة)
- دليل تعريفي (4 صفحات)
- مراجع علمية (5 مراجع)
- استمارات تقييم وبيانات (6 نماذج)
- اختبار قبلي وبعدي (6 نماذج)
- فيديوهات تعليمية (8 فيديوهات)
- صور توضيحية (20 صورة)
- خريطة ذهنية (1)
- بروشور تعريفي (1)
- محتويات الحقيبة التفصيلية (12 عنصر)
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية